TY  - JOUR
AB  - Systems Engineering befähigt Entwicklungsteams, die Komplexität mechatronischer Systeme insbesondere in Bezugauf die Vernetzung von Systemelementen handhabbar zu machen. Die Methodik beruht auf dem Ansatz des Systemdenkens,das ein tiefgreifendes Verständnis mechatronischer Systeme erfordert. Traditionelle Lehrkonzepte stoßen beider Vermittlung von SE-Kompetenzen und speziell dem Systemdenken an ihre Grenzen [1]. Sprachen wie die SystemsModeling Language erlauben die Beschreibung von Systemen und die entwicklungsphasenübergreifende Verbindungvon Daten und Informationen. Sie unterstützen sowohl das individuelle als auch das kollektive Systemdenken [2]. MittelsAugmented Reality können mechatronische Systeme mit Informationen aus virtuellen Modellen angereichert unddamit das Verständnis für komplexe Sachverhalte unterstützt werden (z.B. [3]). Die durch einen Demonstrator unterstützteAnalyse zeigt, dass durch die situative, bedarfsgerechte und lernzielorientierte Visualisierung von Informationender Aufbau von Systems Engineering Kompetenzen gefördert werden können.
AU  - Gräßler, Iris
AU  - Oleff, Christian
AU  - Taplick, Patrick
DA  - 2019
DO  - 10.17619/UNIPB/1-770
PB  - Universitätsbibliothek
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
M2  - 180
PY  - 2019
SP  - 180-185
T2  - Fachtagung Mechatronik 2019
TI  - Augmented Reality für die Vermittlung von Systems Engineering- Kompetenzen
TT  - Augmented reality for teaching systems engineering competencies
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-35287
Y2  - 2026-01-18T15:16:31
ER  -