TY  - THES
AB  - Mit STUDIO ET AMORE, also mit Mühe und Liebe sollen Berufssänger die Vollkommenheiten der Musik, die sie singen, aufspüren; so Giulio Caccini im Vorwort seiner programmatischen Sammlung Le Nuove Musiche (1601/2). Diesen Weg beschreitet auch die vorliegende Dissertation. In einem ersten Teil werden Grundlagen der vokalen Ästhetik der modernen Musik im 17. Jahrhundert geklärt, wobei insbesondere Fragen der Manier (eines komplexen Gestaltungskonzepts, das auf der strukturell verstandenen, zielgerichteten Anwendung bestimmter in der Arbeit gezeigter Kunstgriffe basiert) auf möglichst differenzierte Weise erläutert werden. Im zweiten Teil der Arbeit wird der Frage nachgegangen, wie die Sänger der Zeit ihre Stimmen (und damit verbunden ihre Körper) zu einsetzten, um die ihrer Zeit eigene (auch klangliche) Vorstellung von kunstvollem Gesang zu realisieren. Zwei Ansätze waren im Arbeitsprozess von entscheidender Bedeutung und spiegeln sich auch in den Ergebnissen wider: zum einen eine möglichst vorurteilsfreie Betrachtung der alten Quellen unter vorheriger gedanklicher Loslösung von Konzepten von Singen, die nach dem 17. Jahrhundert entstanden sind.Zum anderen die Einbettung des Nachdenkens über Singen in einen Reflexions- und Verständnisprozess nicht nur bezüglich der Musik, sondern auch der Gedankenwelt der Zeit, insbesondere der Kunst und vor allem der Poesie, aus der sich die Musik der Seconda Pratica untrennbar speist.
AU  - Schwannberger, Sven
CY  - Paderborn
DA  - 2019
DO  - 10.17619/UNIPB/1-1030
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
N1  - Tag der Verteidigung: 14.06.2019
N1  - Universität Paderborn, Dissertation, 2019
PB  - Veröffentlichungen der Universität
PY  - 2019
SP  - 1 Online-Ressource (365 Seiten)
T2  - Institut für Kunst / Musik / Textil
TI  - STUDIO ET AMORE: die Gesangskunst des 17. Jahrhunderts in italienischen und deutschen Quellen
TT  - STUDIO ET AMORE: The art of singing in the 17th century as described in Italian and German sources
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-37883
Y2  - 2024-12-26T13:12:57
ER  -