TY - THES AB - Die Globalisierung stellt Unternehmen, die international mit verteilten Gruppen agieren, vor Herausforderungen. Kreativität ist ein entscheidender Faktor für Unternehmen, um neue Produkte und Dienstleistungen zu gestalten und sich auf dieser Basis von Wettbewerbern abzuheben. Um verteilt agierende Gruppen in ihrer Kreativität zu unterstützen, gibt es bereits Community-Plattformen, die die Zusammenarbeit zur Problemlösung steigern. Eine direkte Methode zur Stimulation der Kreativität verteilt agierender Gruppen existiert bisher nicht. Die Virtual Reality (VR)-Technologie bietet Potenziale auf Basis visueller Stimulation die Kreativität zu unterstützen.Ziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der Rahmenbedingungen zur Gestaltung einer VR-basierten Kreativitätstechnik und darauf aufbauend die Entwicklung der „Reizumgebungsmethode“,die durch ein VR-basiertes Werkzeug unterstützt wird. Die Grundlage für die Rahmenbedingungen resultiert aus dem Stand der Wissenschaft der Bereiche Kreativität, verteilt agierende Gruppen und Teams und VR. Aus diesen Bereichen werden Einflussfaktoren analysiert, Leitlinien entwickelt und diese für die Komponenten der Kreativitätstechnik kategorisiert. Auf Basis der Leitlinien wird die „Reizumgebungsmethode“, bestehend aus den Komponenten Kreativitätsprozess, VR-basiertes Werkzeug und virtuelle Kreativumgebungen entwickelt. In Form einer dreistufigen Validierung wird die entwickelte „Reizumgebungsmethode“ untersucht. AU - Taplick, Patrick CY - Paderborn DA - 2021 DO - 10.17619/UNIPB/1-1190 DP - Universität Paderborn LA - ger N1 - Tag der Verteidigung: 05.07.2021 N1 - Universität Paderborn, Dissertation, 2021 PB - Veröffentlichungen der Universität PY - 2021 SP - 1 Online-Ressource (VII, 280 Seiten) T2 - Fakultät für Maschinenbau TI - Kollaborative, virtuelle Kreativumgebungen: Unterstützung der Ideengenerierung durch Virtual Reality TT - Collaborative, virtual creative environments: Support of generating ideas with virtual reality UR - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-39495 Y2 - 2024-11-12T05:49:11 ER -