TY  - THES
AB  - Seit über zwei Dekaden mehren sich Studienergebnisse, die belegen, dass viele Studierende unter Stress leiden, gesundheitlich beeinträchtigt sind und unterschiedliche gesundheitsbezogene Verhaltensweisen zeigen. Ziel der vorliegenden Dissertation ist es, basierend auf sozialisationstheoretischen Grundlagen, dem transaktionalen Stressmodell sowie der Theorie gesundheitsrelevanter Lebensstile die komplexen Zusammenhänge von Gesundheit, Stress und Lebensstilen darzustellen und zu analysieren. Im Rahmen einer sekundäranalytischen Betrachtung wird Datenmaterial einer querschnittlich ausgerichteten Online-Befragung von N = 1.829 Paderborner Studierenden ausgewertet. Nach Deskription und Unterschiedsprüfungen der relevanten Merkmale werden mittels einer hierarchischen Clusteranalyse studentische Lebensstiltypen extrahiert. Es ergibt sich eine Vier-Cluster-Lösung auf Basis gesundheitsrelevanter Verhaltensweisen, die sich vor allem im Hinblick auf das Ausmaß von Alkoholkonsum, der Sport- oder Alltagsaktivität bilden. Schließlich ergeben sich innerhalb der einzelnen Cluster vor allem in Bezug auf den psychischen Gesundheitszustand unterschiedliche Zusammenhangsmuster auf Grundlage der Ressourcenausstattung und des Stressempfindens. Die Ergebnisse liefern für die Gesundheitsförderung und Prävention im Setting Hochschule Hinweise für die Implementierung zielgruppenspezifischer gesundheitsförderlicher Maßnahmen.
AU  - Waltert, Carolin
CY  - Paderborn
DA  - 2022
DO  - 10.17619/UNIPB/1-1298
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
N1  - Tag der Verteidigung: 16.08.2021
N1  - Universität Paderborn, Dissertation, 2021
PB  - Veröffentlichungen der Universität
PY  - 2022
SP  - 1 Online-Ressource (xi, 258 Seiten)
T2  - Fakultät für Naturwissenschaften
TI  - Gesundheit und Stress im Studium - Bedeutung gesundheitsrelevanter Lebensstile
TT  - Student health and stress - importance of health-related lifestyles
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-40572
Y2  - 2024-12-26T17:49:31
ER  -