TY  - THES
AB  - Tuschmalerei ist eine traditionell übermittelte Kunstform des asiatischen Kulturraums und tief verwurzelt in dessen althergebrachter Lebensart und Philosophie. Als Kulturerbe wurde die Tuschkunst inzwischen über zahlreiche Generationen hinweg übermittelt, denn seit Geburt der buddhistischen Philosophie ist sie erhalten geblieben. Die Besonderheit der Tuschemalerei in didaktischer Hinsicht liegt darin, dass diese Kunst fächerübergreifend und ganzheitlich von der Grundschule bis zur Erwachsenenbildung im Unterricht eingesetzt werden kann. Es geht in meiner Forschung um die Darstellung und Herausarbeitung fundierter Kenntnisse einer traditionellen Kunst aus Asien, die zugleich moderne Züge in ihrer Bildgestaltung aufweist. Sie hat ebenso großes Vermittlungspotenzial für den schulischen Kunstunterricht als auch für die Erwachsenenbildung, weil sie im transkulturellen Dialog kulturelles und künstlerisches Kulturgut von Korea repräsentiert. Diese Arbeit soll daher dazu beitragen, einen interkulturellen Dialog im Unterricht zu ermöglichen und der außereuropäischen kulturellen Vielfalt am Beispiel koreanischer Künstler wie „Kim, Hong-Do“ auseinander zu begegnen. Die besondere Malphilosophie wird im Zuge eine Unterrichtsbeispiels am Gymnasium konkret aufgezeigt. Die Schüler*innen stellten mit den „Ship-Jang-Seng“ Motiven im Laufe ihrer ästhetischen Arbeit ihre „Friedensgefühle“ vielfältig, selbständig und auch experimentfreudig dar.Die vorliegende Promotionsarbeit teilt sich in zwei Bereiche auf: Der erste Teil setzt sich mit dem historischen Kontext der fernöstlichen Malerei und ihrem besonderen künstlerisch-gesellschaftlichen Beitrag auseinander. Der zweite Teil befasst sich mit materialphilosophischen Eigenschaften und didaktischen Vermittlungsweise der Tuschmalerei ...
AU  - Kim, Young-Ran
CY  - Paderborn
DA  - 2022
DO  - 10.17619/UNIPB/1-1626
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
N1  - Tag der Verteidigung: 21.11.2022
N1  - Universität Paderborn, Dissertation, 2022
PB  - Veröffentlichungen der Universität
PY  - 2022
SP  - 1 Online-Ressource (X, 312 Seiten)
T2  - Institut für Kunst / Musik / Textil
TI  - Die "friedvolle" Linie: eine künstlerische Forschung zur koreanischen Tuschemalerei und ihrer Vermittlung im Unterricht der Sekundarstufe II und Erwachsenenbildung
TT  - The "peaceful" line: an artistic research on Korean ink painting and its teaching in secondary school and adult education
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-43872
Y2  - 2026-01-21T14:18:10
ER  -