TY  - THES
AB  - Weiterbildungen gelten als entscheidender Faktor für eine erfolgreiche digitale Transformation, dennoch ist unklar, wie genau sich Weiterbildungsbedarfe durch die Digitalisierung ändern werden. Diese kumulative Dissertation untersucht im Rahmen von fünf Forschungspapieren, wie sich die Arbeitsaufgaben durch die Digitalisierung verändern, welche Weiterbildungsbedarfe sich hieraus ergeben und welche Beschäftigten tatsächlich Weiterbildungen erhalten. Die Ergebnisse zeigen, dass mit der Digitalisierung ein Anstieg von Multitasking und damit ein Anstieg an Weiterbildungsbedarfen zu erwarten ist. Zudem wird deutlich, dass Beschäftigte, die besonders negativ von Digitalisierung betroffen sind, häufig weniger Weiterbildungen erhalten. Spezifische Aufgabenprofile werden in der Arbeit als ein Faktor herausgearbeitet, der im Rahmen der Digitalisierung sowohl die Marktsituation von Beschäftigten verschlechtern und zugleich den Erhalt von Weiterbildungen reduzieren kann. Um diesen Weiterbildungsdefiziten zu begegnen, werden verschiedene Wege aufgezeigt. Menschliche Digitale Zwillinge in Form von Kompetenzmanagementsystemen und Online-Karriereplattformen werden dabei ausführlich betrachtet. Die Chancen und Risiken menschlicher digitaler Zwillinge werden zudem in einem hoch interdisziplinären Beitrag diskutiert. Darüber hinaus wird aufgezeigt, inwieweit Weiterbildungen sowie die Kombination weiterer personaler und organisationaler Faktoren für Unternehmen zu einer erfolgreichen digitalen Transformation beitragen. Hierbei wird deutlich, dass eine Vielzahl von Erfolgswegen existiert und Weiterbildungen ein entscheidender Faktor sind.Die Dissertation liefert somit Erkenntnisse, die für politische Entscheidungsträger, Arbeitgeber und Beschäftigte relevant sind und zur Verbesserung des Bildungs- und Ausbildungssystems beitragen können.
AU  - Hellweg, Talea
CY  - Paderborn
DA  - 2023
DO  - 10.17619/UNIPB/1-1851
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
N1  - Tag der Verteidigung: 08.11.2023
N1  - Universität Paderborn, Dissertation, 2023
PB  - Veröffentlichungen der Universität
PY  - 2023
SP  - 1 Online-Ressource (XI, 29 Seiten)
T2  - Department 1: Management
TI  - Changing work through digitalisation: further training, multitasking and the human digital twin
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-46131
Y2  - 2026-02-01T14:26:14
ER  -