TY - THES AB - Obwohl das aufrechte Stehen, zumindest für Erwachsene, einfach zu sein scheint, werden die Teilnehmenden in der Laborforschung zur mentalen Rotation typischerweise im Sitzen getestet. Folglich ist der Zusammenhang zwischen der posturalen Kontrolle und dem Lösen einer mentalen Rotationsaufgabe bis dato kaum untersucht. Vor dem Hintergrund der Embodiment-Theorie ist das übergreifend Ziel dieser Dissertation, die Beziehung zwischen posturaler Kontrolle und dem Lösen einer mentalen Rotationsaufgabe mit menschlichen Stimuli (MBRT) zu beleuchten. Um dieses Ziel zu erreichen, wurden vier Experimente durchgeführt, wobei der Schwierigkeitsgrad der Gleichgewichtskontrolle von Experiment zu Experiment schrittweise erhöht wurde. Die Ergebnisse zeigten, dass es keine statistisch signifikanten Unterschiede zwischen der Durchführung der MBRT im parallelen Stand auf ebenem Untergrund (niedrige Anforderungen), im Stehen auf einem Balancierbalken oder einem Balancierkreisel (hohe Anforderungen), oder im Stehen auf einer Vibrationsplatte mit unter-schiedlicher Vibrationsintensität gab. Ein möglicher Erklärungsansatz ist, dass die Prozesse der Haltungskontrolle nicht mit den wahrnehmungsbezogenen kognitiven Prozessen interferieren und die Embodiment-Prozesse die Leistung der Teilnehmenden nicht beeinflusst haben. Darüber hinaus führte die Durchführung einer MBRT zu ähnlichen Haltungsschwankungsparametern wie die Durchführung einer kognitiven Aufgabe ohne mentale Rotation. Die Ergebnisse zeigten jedoch einen Unterschied zwischen den beiden Arten von MBRTs: Eine egozentrische Transformationsaufgabe führte zu einer größeren Haltungsstabilität im Vergleich zu einer objektbasierten Transformationsaufgabe. Um zu prüfen, ob dieses Ergebnismuster auch auf Teilnehmende anderer Altersgruppen (ältere Erwachsene, Kinder, Jugendliche) AU - Budde, Kirsten CY - Paderborn DO - 10.17619/UNIPB/1-2154 DP - Universität Paderborn LA - ger N1 - Tag der Verteidigung: 29.10.2024 N1 - Universität Paderborn, Dissertation, 2024 PB - Veröffentlichungen der Universität PY - 2024 SP - 1 Online-Ressource (XII, 133 Seiten) Illustrationen T2 - Department Sport & Gesundheit TI - Mental body rotation in sports: cognitive foundations and the influence of different perturbations on the performance in mental body rotation tasks with egocentric and object-based transformations UR - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-53632 Y2 - 2026-01-15T18:07:10 ER -