TY  - THES
AB  - In beinahe allen gesellschaftlichen Bereichen hält sich bis heute die Vorstellung von Führung als Management, obwohl der Begriff des Leadership (in der deutschen Übersetzung des englisch-amerikanischen Begriffs verwendet der Duden als Genus das Neutrum), der in der folgenden Untersuchung grundlegend sein wird, schon zu Beginn des 20. Jahrhunderts in den Vereinigten Staaten in Kontexten von betrieblicher Unternehmensführung (vgl. Köster-Ehling 2018, 222 ff.) auftaucht. Dieser neue Begriff verstand sich aber mehr als Sammelbezeichnung für Maßnahmen technischer und organisationaler Unternehmenssteuerung, um definierte Unternehmensziele zu erreichen, also mithin als Management. Management wird so auch im Selbstverständnis von Leitungspersonen vornehmlich als Fähigkeit begriffen, eine Organisation im Sinne ihrer systemischen Zweckbestimmungen durch Perfektionierung von Abläufen und Optimierung von betrieblichen Prozessen effektiver und effizienter zu machen; in einem industriellen Produktionsprozess bedeutet das beispielsweise, durch optimierte Steuerung, Steigerung von Produktivität und Kostenminimierung unter gegebenen Bedingungen eine höhere Produktionsmenge zu erreichen und letztendlich am Markt höhere Gewinnmargen zu erzielen (vgl. Köster-Ehling 2018, 224). Die hier implizierte Vorstellung von Leistung und Erfolg hat bis in die 1980er Jahre die Unternehmenswirklichkeit und im Sinne von Messbarkeit von Schulleistungen als in Noten dokumentierten Erfolgsquoten der Schüler*innen auch den Alltag in Schule dominiert ...
AU  - Zumbrock, Helmut
CY  - Paderborn
DO  - 10.17619/UNIPB/1-2243
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
N1  - Tag der Verteidigung: 10.04.2025
N1  - Universität Paderborn, Dissertation, 2025
PB  - Veröffentlichungen der Universität
PY  - 2025
SP  - 1 Online-Ressource (263 Seiten) Diagramme
T2  - Erziehungswissenschaftliches Institut
TI  - Macht und Vertrauen in Führungsprozessen berufsbildender Schulen als lernende Organisationen: Entwicklung eines Modells "Resonante Führung"
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-54546
Y2  - 2026-02-06T01:46:35
ER  -