TY  - JOUR
AB  - Dieser Artikel untersucht den Kulturwandel in der wissenschaftlichen Publikationspraxis hin zu Open Access. Das Ziel der Untersuchung ist es, die Wirksamkeit verschiedener neu implementierter Maßnahmen vor dem Hintergrund des Modells der Kollektiven Veränderungsbereitschaft zu analysieren. Die umgesetzten Maßnahmen sollen auf institutioneller, disziplinärer und individueller Ebene den Übergang zu einer offenen Wissenschaftspublikationskultur fördern. Dazu wurde eine Vergleichsanalyse deutscher Hochschulen, eine quantitative Befragung sowie diverse Maßnahmen zur Schaffung von Open-Access-Bewusstsein durchgeführt. Die Befragung identifiziert zunächst eine unzureichende Informationsweitergabe und eine fehlende Debattenkultur innerhalb der Hochschule und zwischen den wissenschaftlichen Statusgruppen. Darüber hinaus sind weitere Hindernisse fachdisziplinäre Publikationstraditionen, unzureichende Infrastrukturen sowie die in vielen Fächern noch immer bestehenden akademischen Bewertungssysteme, wie z.B. die Messung von Impact-Faktoren etablierter Closed-Access-Journale, als Wertekriterium für wissenschaftliche Arbeit. Obwohl sich das Bewusstsein für Open Access in den letzten Jahrzehnten durch Förderinstitutionen und akademische Fortschritte erweitert hat, zeigt diese Untersuchung, dass ein tatsächlicher Kulturwandel bislang noch nicht erreicht ist. Vielmehr lässt sich eine Art Zwischenkulturbeobachten, welche sich im Zuge des fortschreitenden Transformationsprozesses in Abhängigkeit von bestehenden Verlagsstrukturen und -mechanismen etabliert hat. Um einen nachhaltigen Kulturwandel anzustreben, werden nicht nur technische und informationspolitische Maßnahmen benötigt, sondern auch ein tiefgreifendes Verständnis für Kulturveränderungen innerhalb des Wissenschaftssystems.
AU  - Teichert, Jeannine
AU  - Oevel, Gudrun
AU  - Meister, Dorothee M.
DO  - 10.17619/UNIPB/1-2572
PB  - Universitätsbibliothek
DP  - Universität Paderborn
LA  - ger
N1  - Finanzierung: Diese Publikation ist aus dem Projekt "OASE - Systematische Entwicklung einer Open Access-Kultur an der Universität - eine entwicklungsorientierte empirische Case Study" entstanden. Das Projekt wird durch das Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) mit dem Kennzeichen 16KOA020 gefördert.
PY  - 2026
SN  - 1616-2617
SP  - 1 Online-Ressource (22 Seiten)
T2  - kommunikation@gesellschaft
TI  - Open Access for everyone?: Einblicke in Bestrebungen zum Kulturwandel an einer Universität
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:466:2-58080
Y2  - 2026-06-29T03:08:04
ER  -