An alternative dynamical description of quantum systems
In: Quantum groups and related topics : proceedings of the First Max Born Symposium (Mathematical physics studies : 13), Jg. 1992, S. 165-178
Analyse der Ergebnisse eines Sachrechentests am Ende des 4. Schuljahres
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 8.1980, S. 150-155Analyse fonctionnelle
sur les mesures de Jensen supportées par une frontière plus fine que la frontière de ChilovIn: Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des Sciences, Jg. 274.1972, S. 1809-1812Anschauliches Beweisen im Geometrie-Unterricht
unter besonderer Berücksichtigung von (stetigen) Bewegungen bzw. VerformungenIn: Anschauliches Beweisen, Jg. 1989, S. 95-145Application of hereditary symmetries to nonlinear evolution equations
In: Nonlinear analysis, Jg. 1979, S. 849-862Applications of Lie semigroups in analysis
In: The analytical and topological theory of semigroups : trends and developments, Jg. 1990, S. 27-50The approximation property for weighted function spaces
In: Function Spaces and Dense Approximation : Proc. Conference Bonn 1974 (Bonner Math. Schriften : 81), Jg. 1975, S. 3-25The approximation-theoretic localization of Schwartz's approximation property for weighted locally convex function spaces and some examples
In: Functional Analysis, Holomorphy and Approximation Theory (Springer Lecture Notes in Mathematics : 843), Jg. 1981, S. 93-149Arbeitsvorlagenserie "Zahlenfelder und Spielpläne zur Übung der Division"
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1986, S. 453-467Arno Mitschka: Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1984, S. 105-108Eine assoziative Algebra über einem Unterraum der Distributionen
In: Mathematische Annalen, Jg. 1968, S. 302-314Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den SekundarstufenIn: Mathematik lehren und lernen : Festschrift für Heinz Griesel, Jg. 1991, S. 48-60Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den Sekundarstufen, insbesondere der SIIIn: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1990, S. 73-76Die Begrifflichkeit des Bezugsfachs in der angewandten Mathematik und ihrer Didaktik diskutiert am Beispiel des internen Zinssatzes von Investitionen
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Jg. 1988, S. 205-204Eine Bemerkung zu Derivationen von Potenzreihen
In: Mathematisch Physikalische Semesterberichte, Jg. 1980, S. 143-145Bemerkungen zu den Minimumsätzen von H. Bauer
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1971, S. 287-290Bericht vom 4. Weltkongreß über Computer im Unterricht
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1986, S. 31-33Blockkorrespondenzen und p'-Normalteiler
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1974, S. 483-487Comparison of the two-soliton collision for several nonlinear evolution equations
In: Letters in Mathematical Physics, Jg. 1980, S. 177-183Contra Logo
In: Die Grundschule, Jg. 1986, S. 34-35