Multiperspektivität im Religionsunterricht
eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtseinheiten zur GottesfrageElektronische Ressource, Paderborn, 2021
Positionalität als Herausforderung im Religionsunterricht
eine empirische Untersuchung zur Positionierungsbereitschaft von TheologiestudierendenElektronische Ressource, Paderborn, 2023Zum Potential von Lernmaterial für den Einsatz im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtsentwürfen zum Thema Märtyrerinnen und MärtyrerElektronische Ressource, Paderborn, 2022