1 Title in Besondere Sammlungen → Veröffentlichungen der Universität → Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung
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    Show, don’t tell

    developing and validating a role-play-based simulation (RobS) for the assessment of pre-service EFL teachers feedback competence on writing
    Janzen, Thomas
    Berlin : Logos Verlag, [2025], © 2025