Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Vol. 19.1981 Issue 11, page 157-160
Das Bild als Instrument des Unterrichts
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Vol. 9.1971, page 4-7
Bildung - Sittliche Pflicht
der Gesamtplan des Deutschen Institus für Bildung und WissenIn: Ketteler Wacht, Vol. 59 Issue 18, 5 pages
Das Deutsche Institut für Bildung und Wissen
In: Die Loburg, Jahresschrift des Johanneum, Vol. 1966, page 59-62
Divergierendes und schöpferisches Denken im programmierten Unterricht
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Vol. 19.1967, page 42-44
Einige Probleme der Bildbetrachtung im Religionsunterricht
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Vol. 9.1971, page 12-13
Die Fundamentalkatechetik und ihr pädagogischer Aspekt
In: Existentiale Hermeneutik, Vol. 1969, page 178-187
Die Grundlagen des menschlichen Sehens im Spiegel der Kinderzeichnung
In: IBW-Journal, Vol. 1994 Issue Mai/Juni, page 3-10
Die hermeneutischen Voraussetzungen für die Verwendung des Bildes im Religionsunterricht
In: Das Bild im Religionsunterricht, Vol. 1971, page 11-20
Jugendliche Ostzonenflüchtlinge in Jugendwohnheimen
In: Unsere Jugend, Vol. 15.1963 Issue 3, page 97-100
"Katholische" oder sachgemäße Bildungskonzeption
In: schule und kirche - Informationen für die katholischen Lehrer in Hessen, Vol. 1964 Issue 2, page 1-3
Kein Kind macht Füße an den Kopf
In: IBW-Journal, Vol. 25.1987, page 3-8
Kein Kind macht Füße an den Kopf oder warum es falsch ist, von "Kopffüßlern" zu reden
eine Betrachtung zu frühkindlichen ZeichnungenIn: Kunstsilo der Universität Gesamthochschule Paderborn / Universität <Paderborn>, Vol. 1986, page 25-28
Kinder machen keine Röntgenbilder
In: IBW-Journal, Vol. 27.1989, page 13-18
Methodische Hinweise für die Verwendung von Bildern im Religionsunterricht
In: Das Bild im Religionsunterricht, Vol. 1971, page 29-49

Das Reichskonkordat von 1933
In: Fragezeichen, Vol. 1.1967, page 2-10
Schelsky in Einsamkeit und Freiheit (als Georg Neufeld)
In: ibw-journal, Vol. 4.1966, page 1-7
Das Spielmoment in kreativen Prozessen
Gedanken zur Aufstellung der Lernziele im StrukturplanIn: Katholische Frauenbildung, Vol. 72.1971, page 208-219
Welche Kunst-Vorbildung erwarten die Pädagogischen Hochschulen?
In: Bildnerische Erziehung, Vol. 2.1966, page 168-170
