Inklusionsbezogenes fachdidaktisches Wissen für den Sachunterricht : analytische und empirisch gestützte Modellentwicklung unter Berücksichtigung praxisrelevanter Anforderungen mit Fokussierung des naturwissenschaftlichen Lernens / vorgelegt von Theresa Mester ; Erstgutachterin: Prof. Dr. Eva Blumberg, Zweitgutachter: Prof. Dr. Frank Hellmich