Zugehörigkeitsgefühl zur Schule und schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen in inklusiven Lerngruppen der Sekundarstufe I an der Laborschule Bielefeld, Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen : Vergleich mit dem Regelschulsystem, Entwicklung über die Sekundarstufe I und Analysen ausgewählter Bedingungsfaktoren / Rabea Marker ; Erstgutachter: Prof. Dr. Harry Kullmann, Zweitgutachter: Prof. Dr. Gino Casale, Drittgutachterin: Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose