Fehlvorstellungen und Fehlverständnisse bei Folgen und Grenzwerten
In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jg. 1991, S. 238-243Föderierte Portale zur Überwindung inner- und zwischenbetrieblicher Portalproliferation
Referenzrahmen, Konzepte, Modelle und Realisierung2004Folgerungen für die Aufbau- und Ablauforganisation
In: Rechnerunterstützte Angebotsbearbeitung, Jg. 1987, S. 53-64„For me, it's a little microcosmos of my life“
über die Performance von Jana HaimsohnIn: Musik und Körper, Jg. 1990, S. 179-184Die Förderung psychischer Gesundheit in Schule und Unterricht im Horizont anthropologischer Theorien
Grundlagen, Analysen und Schlußfolgerungen2006Forschungsprobleme der Musiktherapie am Beispiel des Themas „Musik und Entspannung“
In: Musiktherapeutische Umschau, Jg. 8.1987, S. 300-309Friedhelm Padberg
Didaktik der ArithmetikIn: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1988, S. 128-132
Friedhof der Vergessenen
In: Der evangelische Erzieher, Jg. 1994, S. 104-107Das "Frightmotif"
Rekontextualisierung populärkultureller Songs als inzidenzmusikalisches Motiv für das Böse im Horrorfilm2008Fruchtmarkt in Bodman
der Versuch einer Marktgründung im ausgehenden 17. JahrhundertIn: Bodman. Dorf - Kaiserpfalz - Adel, Jg. 1985, S. 197-230Die Fundamentalkatechetik und ihr pädagogischer Aspekt
In: Existentiale Hermeneutik, Jg. 1969, S. 178-187Ein ganzheitlicher Ansatz zur Erklärung und Steigerung der Effizienz von Unternehmensberatungsleistungen für KMU
Konzeption eines systemtheoretischen Erklärungsmodells und simulationsgestützte Ableitung von Gestaltungsempfehlungen für Beratungsprojekte2005Geburtstag von Paul Gerhardt (1607-1676) : 12. März
In: Woran sie glaubten - wofür sie lebten. 365 Wegbegleiter für die Tage des Jahres, Jg. 1993, 79 SeitenDas Gedächtnis lernt laufen
vom Kerbholz zur virtuellen WirklichkeitIn: Cyberspace : Gemeinschaften, virtuelle Kolonien, Öffentlichkeiten, Jg. 1994, S. 207-228Gedanken über die Art und Weise, wie Religionsbücher zu illustrieren wären
In: Fragezeichen, Jg. 3.1969, S. 27-32