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- vom 9.11.2011
Absolventenstudie 2007 des Studiengangs Medienwissenschaft an der Universität Paderborn
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2007
Arbeitsvorlagenserie "Zahlenfelder und Spielpläne zur Übung der Division"
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1986, S. 453-467Blockkorrespondenzen und p'-Normalteiler
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1974, S. 483-487Die Welterbeliste
zwischen Kanonbildung und Kanonverschiebung ; Vortrag auf dem XXX. Kunsthistorikertag in Marburg, Samstag 28.03.2009Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2009Entdeckungen mit Spiegelkarten
was der Spiegel kann und was er nicht kannIn: Mathematik lehren, Jg. 1984, S. 12-16Ergebnisse der Stadtumfrage "Paderborn überzeugt"
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2011Gruppenalgebren mit zentralem Radikal
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1972, S. 380-384Hans-Hugo Steinhoff in Paderborn
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2011Informationsverarbeitung und Informationsaustausch auf der Basis aktueller interdisziplinärer Forschungsdiskussionen mit dem Zielgesichtspunkt der Spezifik menschlicher Kommunikation und Sprache
Teil 1 Problemaufriss: Die Verwendung der Begriffe Information, Kommunikation und Sprache im Spannungsfeld zwischen Geistes- und NaturwissenschaftenPaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2010Ist die "kühne Strategie" wirklich kühn?
Erfahrungen und Einsichten bei der Variation einer mathematischen SituationIn: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Jg. 1978, S. 129-138Maße auf -kompakten Räumen
In: Mathematische Zeitschrift, Jg. 1975, S. 185-190Mengenlehre raus - Taschenrechner rein?
eine kommentierende Übersicht zum neuen NRW-Lehrplan MathematikIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1985, S. 457-163Der Mittelwertabakus
In: Mathematik lehren, Jg. 1985, S. 16-18Quadromino im Mathematikunterricht I
In: Didaktik der Mathematik, Jg. 1974, S. 139-148Rechnen mit Überraschungseffekten
für Vertretungsstunden, die tägliche Rechenübung und andere GelegenheitenIn: Mathematik lehren, Jg. 1985, S. 38-40Sokratische Gespräche in der Mathematiklehrerausbildung
In: Das sokratische Gespräch, Jg. 1989, S. 167-171Sokratische Gespräche über mathematische Themen mit Erwachsenen
Absichten und ErfahrungenIn: Mathematik lehren, Jg. 1989, S. 54-59Die sokratische Methode Leonard Nelsons in Gesprächen unter Erwachsenen und zukünftigen Mathematiklehrern über mathematische Fragen
Absichten und ErfahrungenIn: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin (Beiträge zum Mathematikunterricht. 1969), Jg. 1989, S. 354-357Systemauswahl für Personal-Computer
In: CHIP, Jg. 1987, S. 8-11