85 Titel in Besondere Sammlungen → Veröffentlichungen der Universität → Fakultät für Kulturwissenschaften → Institut für Kunst / Musik / Textil 1
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Das Spielmoment in kreativen Prozessen
Gedanken zur Aufstellung der Lernziele im StrukturplanIn: Katholische Frauenbildung, Jg. 72.1971, S. 208-219
Stadtgeschichte in Daten, Musik
In: Hannover Kunst- und Kulturlexikon, Jg. 1994, S. 41-44
Das Städtische Orchester 1921-1955
In: Das Niedersächsische Staatsorchester 1636-1986, Jg. 1986, S. 129-158
Stein des Anstoßes
Besucherreaktionen zur Cage-Installation "Essay" bei der documenta 8In: Musik-Texte, Jg. 40/41 H. 1991, S. 95-104
Steine, die schweben und nicht fallen
Portrait der Künstlerin Maria KrauseIn: Praxis-Magazin, Jg. 1989 H. 5, S. 14-15
Stille - Steine
über die Steinskulpturen von Heike und Jiri MayrIn: Jahrbuch Musikpsychologie, Jg. 9.1992, S. 131-135
Studiengang "Populäre Musik und Medien" Universität Paderborn
BA-Absolventen-Befragung 2005/2007 ; eine vergleichende Zusammenfassung
Teilprobleme der Forschung und Praxis in der rezeptiven Musiktherapie
In: Musiktherapeutische Umschau, Jg. 2.1981, S. 93-105
Theorie und Praxis in der Kunst
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 12.1974, S. 8-10
Tragaltar des Roger von Helmarshausen aus dem Paderborner Dom
In: Liborius und das Erzbistum Paderborn, Jg. 1979, 25 Seiten
Über das Verhältnis von qualitativer und quantitativer Forschung
Heiner Gembris im Gespräch mit Philipp MayringIn: Musikpädagogische Forschungsberichte, Jg. 1.1991, S. 138-148
Das Verhältnis Theorie und Praxis im Kunstunterricht
In: Theorie und Praxis schulischer Reformen im Spannungsfeld von Pädagogik und Politik, Jg. 1975, S. 130-135
Versuch über die Kreativität in der Liturgie
In: Sein und Sendung, Jg. 1972 H. 4, S. 146-157
Videoclips
In: Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie, Jg. 2.1985, S. 168-171
Wallingford Riegger
In: Amerikanische Musik seit Charles Ives, Jg. 1987, S. 375-376
Was sagt das Publikum zur Kunst der Avantgarde?
Aus dem Gästebuch der Klanginstallation von John Cage auf der documenta 8In: Musik und bildende Kunst, Jg. 1990, S. 90-110
Welche Kunst-Vorbildung erwarten die Pädagogischen Hochschulen?
In: Bildnerische Erziehung, Jg. 2.1966, S. 168-170
Das Werktägliche und das Feiertägliche
Versuch über die Kreativität in der LiturgieIn: Rheinischer Merkur, Jg. 1972 H. 17.03.72, 22 Seiten
Wie die Kunst unter der Agitation leidet
In: Fragezeichen, Jg. 5.1971, S. 3-6
Wird Musikalität vererbt?
Individuelle Disposition und musikalische EntwicklungIn: Musica, Jg. 1986, S. 14-17
