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Der Kontext macht Schule
eine empirische Untersuchung am Beispiel eines marginalen Viertels der peruanischen Stadt Cusco2014
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Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis
Paderborn, 2002 - 2004
- vom 16.1.2013
- vom 27.1.2012
- vom 17.1.2012
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Kein Kind macht Füße an den Kopf
In: IBW-Journal, Jg. 25.1987, S. 3-8Kein Kind macht Füße an den Kopf oder warum es falsch ist, von "Kopffüßlern" zu reden
eine Betrachtung zu frühkindlichen ZeichnungenIn: Kunstsilo der Universität Gesamthochschule Paderborn / Universität <Paderborn>, Jg. 1986, S. 25-28Kinder machen keine Röntgenbilder
In: IBW-Journal, Jg. 27.1989, S. 13-18Künster diskutierten über die Technik
In: Fragezeichen, Jg. 1.1967, S. 45-47