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- Bibliothekskatalog der Paderborner Kapuziner von 1761
- Zeitzeugen der Digitalisierung
- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder vom Mittelrhein
- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder von der Mosel
- vom 24.11.2011
Kündigungsschutz und Personalfluktuation in vergleichender Perspektive
In: Die internationale Regulierung von Arbeit, Jg. 1994, S. 143-164
Moralische Motivation der Mitarbeiter
ein Beitrag zum Thema WirtschaftsethikIn: Erfolgs- und Karrierehandbuch, Jg. 1991 H. 10, S. 77-98Musikalische Fähigkeiten und ihre Entwicklung
In: Psychologische Grundlagen des Musiklernens, Jg. 1987, S. 116-185Organisations- und Personalentwicklung in der Berufsbildung
In: Berufliche Bildung im lernenden Unternehmen, Jg. 1991, S. 33-43Probleme der Institutionalisierung von Frauenstudien
Organisation und MethodenIn: Englisch-Amerikanische Studien, Jg. 1985, S. 188-190Rahmenbedingungen für eine zeitgemäße Personalentwicklung
In: Ganzheitliche Mitarbeiterbeteiligung / Arbeitsgemeinschaft zur Förderung der Partnerschaft in der Wirtschaft, Jg. 1990, S. 58-71Spiel und Zorn
zu einer feministischen Praxis der DekonstruktionIn: Frauen, Literatur, Politik, Jg. 1988, S. 8-22
Spiel und Zorn
zu einer feministischen Praxis der DekonstruktionIn: Englisch-Amerikanische Studien, Jg. 1987, S. 97-108Stand der Berechnungsmethoden zum Wärmeübergang bei der Verdampfung von Kältemitteln in freier Konvektion
In: Bericht über die Jahrestagung ... des Deutschen Kälte- und Klimatechnischen Vereins e.V. (DKV) /, Jg. 9.1982, S. 213-240'Tamponkunst' und 'Postfeminismus'
ein paar Anmerkungen zu im Umlauf befindlichen SchlagwörternIn: Rundbrief "Frauen in der Literaturwissenschaft", Jg. 1987, S. 7-9"Die unversiegbare Milch" : Weiblichkeitsimaginationen und die Figur der archaischen Mutter
Weiblichkeitsimaginationen und die Figur der archaischen MutterIn: Materialienreihe der Frauenschule Frankfurt, Jg. 1991, S. 63-81Was erwartet die Praxis von der Wissenschaft und was erwartet die Wissenschaft von der Praxis?
In: KI - Klima, Kälte, Heizung, Jg. 9.1981 H. 5, S. 330-424Die Zeichen haben das Fliegen gelernt
In: Gabriele Schnitzenbaumer. Skulpturen und Bilder, Jg. 1986
- vom 23.11.2011
"A map for rereading"
Intertextualität aus der Perspektive einer feministischen LiteraturwissenschaftIn: Intertextualität. Formen, Funktionen, anglistische Fallstudien, Jg. 1985, S. 297-311Poststrukturalismus und feministische Wissenschaft
eine heimliche oder unheimliche Allianz?In: Frauen - Weiblichkeit - Schrift, Jg. 1985, S. 8-20Tagung Frauen - Weiblichkeit - Schrift
vom 8.-11.6.1994 in BielefeldIn: Englisch-Amerikanische Studien, Jg. 1984, S. 558-562
- vom 22.11.2011
4. Sonntag nach Trinitatis : Predigttext 1. Petrus 3,8-15a(15b-17)
In: Gottesdienstpraxis Serie A. IV. Perikopenreihe, Jg. 1994, S. 128-135Bemerkungen zu den Minimumsätzen von H. Bauer
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1971, S. 287-290Christi Himmelfahrt : Predigttext 1. Könige 8,22-24,26-28
In: Gottesdienstpraxis Serie A. III. Perikopenreihe, Jg. 1993, S. 97-104David Storey, Home : "Schönes Wetter heute" oder Strukturen des 'small talk'
In: Englisches Drama von Beckett bis Bond, Jg. 1982, S. 250-271Douglas Dunn 'New Light on Terry Street' (1969)
In: Moderne englische Lyrik. Interpretation und Dokumentation, Jg. 1978, S. 123-141Ecclesia ludens - Ein Versuch über den Deutschen Evangelischen Kirchentag
In: Forschungsjournal Neue Soziale Bewegungen, Jg. 1999, S. 110-122Extrempunkte und Minimumsätze bei Hüllenbildungen
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1971, S. 523-527Friedhof der Vergessenen
In: Der evangelische Erzieher, Jg. 1994, S. 104-107Geburtstag von Paul Gerhardt (1607-1676) : 12. März
In: Woran sie glaubten - wofür sie lebten. 365 Wegbegleiter für die Tage des Jahres, Jg. 1993, 79 SeitenMassenliturgie - Medienliturgie
hermeneutische Überlegungen zu den Schlußversammlungen des Deutschen Evangelischen KirchentagesIn: Praktisch-theologische Hermeneutik, Jg. 1991, S. 483-502Verallgemeinerte Konvexitätsbegriffe und der Satz von Krein-Milman
In: Mathematische Annalen, Jg. 1970, S. 149-154Verallgemeinerte Konvexitätsbegriffe und Lp-Räume
In: Mathematische Annalen, Jg. 1970, S. 171-176
- vom 21.11.2011
Eine assoziative Algebra über einem Unterraum der Distributionen
In: Mathematische Annalen, Jg. 1968, S. 302-314Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den Sekundarstufen, insbesondere der SIIIn: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1990, S. 73-76DMV-AMS-Tagung in Heidelberg 1993
In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, Jg. 1993, S. 33-34Effektiver Zinssatz, Preisangabenverordnung, Anspardarlehen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1987, S. 87-90Einige didaktische Probleme bei der (halb-) schriftlichen Subtraktion und Division
In: Mathematische Unterrichtspraxis, Jg. 1994, S. 7-23Fehlvorstellungen und Fehlverständnisse bei Folgen und Grenzwerten
In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jg. 1991, S. 238-243Generalversammlung der IMU
In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, Jg. 1994, S. 52-53Gewichtete Räume stetiger vektorwertiger Funktionen und das injektive Tensorprodukt : Teil I
In: Journal für Mathematik, Jg. 1973, S. 186-210Gewichtete Räume stetiger vektorwertiger Funktionen und das injektive Tensorprodukt : Teil II
In: Journal für Mathematik, Jg. 1973, S. 133-146Injektive Tensorprodukte und Slice-Produkte gewichteter Räume stetiger Funktionen
In: Journal für Mathematik, Jg. 1974, S. 121-131Der interne Zinssatz bei beliebigen Investitionen
In: Umweltschutz und Investitionen. Seminarreihe des Instituts für betriebswirtschaftliche Produktions- und Investitionsforschung, Jg. 1992, S. 9-63Konvexe Mengen und ein Satz von Titchmarsh
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1970, S. 201-205Die Kunde vom Beweis der Fermatschen Vermutung als persönliche Fallstudie zum Thema "Mathematik und Öffentlichkeit"
In: Jahrbuch Überblicke Mathematik 1994, Jg. 1993, S. 257-261Neuere Ergebnisse zum Approximationsproblem von Banach-Grothendieck
In: Jahrbuch Überblicke Mathematik, Jg. 1976, S. 45-72Der Primat der Sache im Sachrechnen
zur Revision der ReformIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1985, S. 140-147Probleme mathematischer Begriffsbildung - diskutiert am Beispiel der Vektor-Addition
In: Mathematica didactica, Jg. 1994, S. 3-27Eine Prüfung von Inhalten und inhaltsbezogenen Zielen für einen gymnasialen Mathematik-Unterricht bei breiter Verfügbarkeit des Computers
In: Ziele und Inhalte eines künftigen Mathematikunterrichts an Gymnasien, Fachgymnasien und Gesamtschulen. Tagungsband der Tagung in Lingen, 14, Jg. 1994, S. 11-15Rechner verstärken die Trivialität von Kalkülen, aber sie trivialisieren nicht gehaltvolle Begriffe
das Beispiel des effektiven ZinssatzesIn: Mathematikunterricht im Umbruch? Erörterungen zur möglichen "Trivialisierung" von mathematischen Gebieten durch Hardware und Software, Jg. 1992, S. 25-30Verallgemeinerungen des Satzes von Stone-Weierstraß
In: Jahrbuch Überblicke Mathematik, Jg. 1977, S. 109-135Zwei "Zugänge" zum Integralbegriff?
In: Mathematica didactica, Jg. 1990, S. 102-127
- vom 18.11.2011
Die didaktischen und pädagogischen Erwartungen an den Computer klein halten!
In: Kleincomputer und Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 124-135Noch einmal - Zur Rolle der Anschauung in formalen Beweisen
In: Studia Leibnitiana, Jg. 1989, S. 98-100Was nützt der Computer im Geometrieunterricht?
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 89-92Was nützt der Computer im Geometrieunterricht?
In: Geometry Teaching - Geometrieunterricht. Research Report 74., Jg. 1989, S. 97-106Ein Zugang zur Finanzmathematik für den Bürgergebrauch
In: Der Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 4-27Zur Einführung
In: Der Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 3
- vom 17.11.2011
Anschauliches Beweisen im Geometrie-Unterricht
unter besonderer Berücksichtigung von (stetigen) Bewegungen bzw. VerformungenIn: Anschauliches Beweisen, Jg. 1989, S. 95-145Die Begrifflichkeit des Bezugsfachs in der angewandten Mathematik und ihrer Didaktik diskutiert am Beispiel des internen Zinssatzes von Investitionen
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Jg. 1988, S. 205-204Bericht vom 4. Weltkongreß über Computer im Unterricht
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1986, S. 31-33Contra Logo
In: Die Grundschule, Jg. 1986, S. 34-35Friedhelm Padberg
Didaktik der ArithmetikIn: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1988, S. 128-132Kritik der Logo-Philosophie
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Jg. 1987, S. 3-103Eine neue Untersuchung zur sachmathematischen Kompetenz von Viert- und Fünftkläßlern
In: Mathematikdidaktik: Theorie und Praxis. Festschrift für Heinrich Winter, Jg. 1988, S. 15-28Warum sagen wir, der Spiegel vertausche 'rechts' und 'links', auch wenn wir wissen, daß er 'vorne' und 'hinten' vertauscht?
In: Mathematik lehren, Jg. 1985, S. 57-58Wie verteilen sich die Schultage auf die Monate?
In: Die Grundschule, Jg. 1987, S. 16-19Wie wirtschaftlich ist Bausparen?
In: Mathematik lehren, Jg. 1987, S. 36-40Zum mathematischen Alltagswissen unserer (deutschen und ausländischen) Kinder am Ende der Grundschulzeit
In: Mathematische Unterrichtspraxis, Jg. 1985, S. 19-31Zur sachmathematischen Kompetenz der Viertkläßler
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1985, S. 63-66Zur Überwindung der sog. Bildungskrise mit Samba-Schulen, Informationstechnik-Unterricht in der SI und Logo-Umgebungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1985, S. 67-70
- vom 15.11.2011
Abbildungsgeometrie in der didaktischen Diskussion
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1982, S. 9-24Arno Mitschka: Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1984, S. 105-108Eine Bemerkung zu Derivationen von Potenzreihen
In: Mathematisch Physikalische Semesterberichte, Jg. 1980, S. 143-145Operative Begriffsbildung in der Praxis des Geometrieunterrichts
Geometrie des FußballsIn: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1979, S. 56-59Eine Präsentation der symplektischen Gruppe Sp (4,Z) mit 2 Erzeugenden und 8 definierenden Relationen
In: Journal of Algebra, Jg. 1980, S. 328-331Der Primat der "Sache" im Sachrechnen (der Primarstufe)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1984, S. 75-78Umwelterschließung im Geometrieunterricht durch operative Begriffsbildung
In: Der Mathematikunterricht, Jg. 1978, S. 25-87Zentrale Ideen der Geometrie für den Unterricht der Sekundarstufe I
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1983, S. 8-17
- vom 11.11.2011
Nichtlineare Dynamische Systeme
eine Fallstudie für die Anwendung von ComputeralgebramethodenIn: Analysis and geometry : trends in research and teaching : in honour of Prof. Dr. Detlef Laugwitz ; [on the occasion of his sixtieth birthday], Jg. 1992, S. 217-239Soliton-Gleichungen
In: Jahrbuch Überblicke Mathematik, Jg. 1984, S. 9-36
- vom 10.11.2011
- vom 9.11.2011
Absolventenstudie 2007 des Studiengangs Medienwissenschaft an der Universität Paderborn
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2007Arbeitsvorlagenserie "Zahlenfelder und Spielpläne zur Übung der Division"
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1986, S. 453-467Blockkorrespondenzen und p'-Normalteiler
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1974, S. 483-487Die Welterbeliste
zwischen Kanonbildung und Kanonverschiebung ; Vortrag auf dem XXX. Kunsthistorikertag in Marburg, Samstag 28.03.2009Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2009Entdeckungen mit Spiegelkarten
was der Spiegel kann und was er nicht kannIn: Mathematik lehren, Jg. 1984, S. 12-16Ergebnisse der Stadtumfrage "Paderborn überzeugt"
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2011Gruppenalgebren mit zentralem Radikal
In: Archiv der Mathematik, Jg. 1972, S. 380-384Hans-Hugo Steinhoff in Paderborn
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2011Informationsverarbeitung und Informationsaustausch auf der Basis aktueller interdisziplinärer Forschungsdiskussionen mit dem Zielgesichtspunkt der Spezifik menschlicher Kommunikation und Sprache
Teil 1 Problemaufriss: Die Verwendung der Begriffe Information, Kommunikation und Sprache im Spannungsfeld zwischen Geistes- und NaturwissenschaftenPaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2010Ist die "kühne Strategie" wirklich kühn?
Erfahrungen und Einsichten bei der Variation einer mathematischen SituationIn: Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik, Jg. 1978, S. 129-138Maße auf -kompakten Räumen
In: Mathematische Zeitschrift, Jg. 1975, S. 185-190Mengenlehre raus - Taschenrechner rein?
eine kommentierende Übersicht zum neuen NRW-Lehrplan MathematikIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 1985, S. 457-163Der Mittelwertabakus
In: Mathematik lehren, Jg. 1985, S. 16-18Quadromino im Mathematikunterricht I
In: Didaktik der Mathematik, Jg. 1974, S. 139-148Rechnen mit Überraschungseffekten
für Vertretungsstunden, die tägliche Rechenübung und andere GelegenheitenIn: Mathematik lehren, Jg. 1985, S. 38-40Sokratische Gespräche in der Mathematiklehrerausbildung
In: Das sokratische Gespräch, Jg. 1989, S. 167-171