- Alle Titel
- Klassifikation (DDC)
- Besondere Sammlungen
- Veröffentlichungen der Universität
- Erzbischöfliche Akademische Bibliothek Paderborn
- Amtliche Mitteilungen. Verkündungsblatt der Universität Paderborn.
- Socioeconomics of personnel papers
- Wirtschaftspädagogische Beiträge
- Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts
- Sammlung J. A. Schmoll gen. Eisenwerth
- Studien der Paderborner Komparatistik
- Paderborner Schriften zur sonderpädagogischen Förderung
- The Encyclopedia of Concise Concepts by Women Philosophers
- Sammlung Ralf-Günter Stefan
- Sonstiges
- Paderborner Historische Mitteilungen
- Sammlung Höxter
- Bibliothekskatalog der Paderborner Kapuziner von 1761
- Zeitzeugen der Digitalisierung
- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder vom Mittelrhein
- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder von der Mosel
Die Renaissance in Italien /
Abth. C : [Decoration in Stein und Terracotta]Hamburg : Strumper, 1895
Die Renaissance in Italien /
Abth. A : [Früh-Renaissance]Hamburg : Strumper, 1882
Die Renaissance in Italien /
Abth. B : [Hoch-Renaissance]Hamburg : Strumper, 1895
Die Renaissance in Italien /
Abtheil. D : Decoration in HolzHamburg : Strumper, 1896
Die Renaissance in Italien
eine Sammlung der werthvollsten erhaltenen Monumente in chronologischer Folge geordnetHamburg : Strumper, 1882-



Rechenfähigkeiten von Schulanfängern im Bereich von Addition und Subtraktion
In: Vorträge auf der 26. Bundestagung für Didaktik der Mathematik vom 10. bis 13.3.1992 in Weingarten, Württ. (Beiträge zum Mathematikunterricht : 1992), Jg. 1993, S. 447-450
Rechnen auf eigenen Wegen
Addition dreistelliger Zahlen zu Beginn des 3. SchuljahresIn: Grundschulunterricht, Jg. 1993, S. 5-7
Rechnen mit Überraschungseffekten
für Vertretungsstunden, die tägliche Rechenübung und andere GelegenheitenIn: Mathematik lehren, Jg. 1985, S. 38-40

Der Rathgeber bei mathematischen Beschäftigungen
oder Sammlung von Formeln aus der reinen und angewandten Mathematik mit nöthigen Erläuterungen und Beispielen, für Lehrer, Zöglinge, Liebhaber der mathematischen Wissenschaften, und diejenigen, die sich selbst darin unterrichten ; Mit 6 Kupfertafeln, vielen, beim Gebrauch der Mathematik nützlichen, Tabellen und 13 astronomischen TafelnStendal : Franzen und Große, 1819
Reine Formalität?
subjektive Leistungsbeurteilungen und geschlechterspezifische Unterschiede in tariflichen LeistungszulagenElektronische Ressource, Paderborn, 2018
