16 Titles in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung → Primar- und Elementarbildung
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"... auf der Suche nach festem Boden"
Lehrerausbildung in der Provinz Westfalen 1945/46, Professionalisierung versus BildungsbegrenzungMünster [u.a.] : Waxmann, 1999
Geschichtliche Notizen über Volksschulen vom neunten bis vierzehnten Jahrhunderte
Paderborn : Bonifacius-Dr., 1885Joh. Amos Comenii Orbis Sensualium Picti Pars ..., Hoc est: Omnium principalium in mundo rerum, & in vita actionum, Pictura et Nomenclatura /
Anderer Theil : Cujus beneficio Tyronibus facillimâ methodo & summâ voluptate ingens elegantium Phrasium ac rarissorum Terminorum Artium in Prima Prama non extantium, copia instillari potestQuibus varia Moralia ad emendationem & delectationem animi facientia, adjecta sunt1745Lehrbuch der Erziehung und des Unterrichtes
eine systematische Darstellung des gesammten katholischen Volksschulwesens für Geistliche und Lehrer3., verb. Aufl., Mainz : Kirchheim, 1863Das Lese-Buch als Grundlage und Mittelpunkt eines bildenden, aber nicht grammatisirenden Unterrichts in der Muttersprache
Eine Anleitung für Lehrer in einer Reihe sprachunterrichtlich bearbeiteter LesestückeErfurt : Körner, 1844Moralische Aufgaben für die Jugend zur Uebung und Schärfung der sittlichen Urtheilskraft
nebst Grundlinien zu einer vollständigen Theorie der Collisionsfälle für LehrerLeipzig : Crusius, 1802Neuer Leitfaden für den Schreibunterricht
[5. Aufl.], Berlin : Verl. Albrecht-Dürer-Haus, 1926Praktische Anleitung zur Behandlung des Lesebuches für die Oberklassen der Volksschule /
[1]Paderborn : Schöningh, 1880Praktische Anleitung zur Behandlung des Lesebuches für die Oberklassen der Volksschule
Paderborn : Schöningh, 1880Ueber den Vortrag der Mathematik, besonders der Geometrie in den unteren Schulclassen
nebst praktischer Anwendung auf einige Sätze aus dem Euklides ; Ein Versuch für LehrerStendal : Franzen und Große, 1804Der Zeichenunterricht zu Ende des neunzehnten Jahrhunderts
seine Forderungen und deren Begründung und die Methodik des heutigen Zeichenunterrichts für Lehrer und LehrerbildungsanstaltenZürich : Müller, 1893