74 Titel in Klassifikation (DDC) → Künste und Unterhaltung → Zeichnung, angewandte Kunst 1
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Spottvogel im Glaspalast (1888)
München : Verlag von I. Littauer, 1888 ; 2. Flug (1889)-3. Flug (1890) [?] ; München : Commissionsverlag von Wilhelm Behrens, 1888 ; München : Verlag von Ulrich Putze, Kunsthandlung, 1889
Spottvogel im Glaspalast (1889)
München : Verlag von I. Littauer, 1888 ; 2. Flug (1889)-3. Flug (1890) [?] ; München : Commissionsverlag von Wilhelm Behrens, 1888 ; München : Verlag von Ulrich Putze, Kunsthandlung, 1889Spottvogel im Glaspalast (1890)
München : Verlag von I. Littauer, 1888 ; 2. Flug (1889)-3. Flug (1890) [?] ; München : Commissionsverlag von Wilhelm Behrens, 1888 ; München : Verlag von Ulrich Putze, Kunsthandlung, 1889Systematisch geordnete Ornamenten-Schule klassischer Motive verschiedenen Stils in der Architektur
für gewerbliche Fortbildungs- und Sonntagsschulen, Bauhandwerks- und technische Fachschulen, Real- und Musterzeichnen-Schulen, überhaupt für alle jene Anstalten, wo ein Elementarunterricht im ornamentalen Zeichnen und Modellieren eingeführt ist; sowie auch für Steinmetzen, Stuccateur's, Holzschneider u.s.w., welche sich über den verschiedenen Charakter des Ornaments unterrichten wollenHolzminden : Verl. des Verf., 1861-Systematisch geordnetes Handbuch der Ornamentik
zum Gebrauche für Musterzeichner, Architekten, Schulen und Gewerbetreibende sowie zum Studium im allgemeinen5., durchges. Aufl., Leipzig : Seemann, 1895Die Verhältnisse und Eintheilungen des menschlichen Körpers
zum Selbstunterrichte für FigurenzeicherBonn : Habicht, [1846]Die Vogelperspektive
eine praktische Methode zum Konstruiren perspektivischer BilderBerlin : Wasmuth, 1895Vorlegeblätter für den Unterricht im Linear- und Projektionszeichnen
Stuttgart : Maier, 1892Vorlegeblätter für Möbeltischler
Berlin : Ernst & Korn, 1862Die wichtigsten Gesetze der Perspektive in ihrer Anwendung auf das Zeichnen nach der Natur
Stuttgart : Wittwer, 1895Der Zeichenunterricht zu Ende des neunzehnten Jahrhunderts
seine Forderungen und deren Begründung und die Methodik des heutigen Zeichenunterrichts für Lehrer und LehrerbildungsanstaltenZürich : Müller, 1893