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Scaling, placement, and routing for pliable virtualized composed services
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019
scantoweb
schnell, unkompliziert, multifunktional, kostensparendLeopoldshöhe : Walter Nagel GmbH & Co. KG, [2008?]Schätze in irdenen Gefäßen - sind unsere neueren Tauflieder verwässert und vergeistigt?
eine kritische Übersicht von Taufliedern ab 1945In: Der evangelische Erzieher, Jg. 40.1988, S. 184-202Scheduling with scarce resources
Elektronische Ressource, Paderborn, 2017Schelsky in Einsamkeit und Freiheit (als Georg Neufeld)
In: ibw-journal, Jg. 4.1966, S. 1-7Schemata und Praktiken
München [u.a.] : Fink, 2012Schlüsselordnung der Universität-Gesamthochschule Paderborn für die Gebäude in Paderborn
8.8.1980Paderborn : Gründungsrektorat der Univ.-Gesamthochsch., 1980Schreiben als Besucher
zur Praktik des Besucherbucheintrags als Form öffentlicher SchriftlichkeitElektronische Ressource, Paderborn, 2020Schulbuchbesprechung von "Mathematik heute 5-10", " Welt der Mathematik 5-10", "Die Welt der Zahl 5-10"
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 13 H. 6.1981, S. 270-276Schule in Zeiten der COVID-19 Pandemie
die Realisierung von Schule während der kompletten Schulschließung und teilweisen Schulöffnung im Frühjahr 2020 in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive von SchulleitungenElektronische Ressource, Paderborn, 2022Schule und Religion
die religiös-weltanschauliche Neutralität des Staates und die Verbreitung religiösen Gedankenguts mit Hilfe des Schulwesens in den Vereinigten Staaten von Amerika und in DeutschlandHamburg, 1967Schule und Religion
die religiös-weltanschauliche Neutralität des Staates und die Verbreitung religiösen Gedankenguts mit Hilfe des Schulwesens in den Vereinigten Staaten von Amerika und in Deutschland2., erg. Aufl., Hamburg, 1969Schulfarm Insel Scharfenberg
reformpädagogische Versuchsschularbeit im Berlin der Weimarer RepublikIn: Die alte Schule überwinden / Ullrich Amlung, Dietmar Haubfleisch, Jörg-W. Link, Hanno Schmitt, Jg. 1993, S. 65-88Die Schulfarm Insel Scharfenberg
ein Beitrag zur Überwindung der traditionellen Schule in der Weimarer RepublikIn: Schule ist mehr als Unterricht. Beispiele aus der Praxis ganztägiger Erziehung. (Materialien zur Schulentwicklung : 18), Jg. 1992, S. 126-139Die Schulfarm Insel Scharfenberg (Berlin) und ihre vielfältigen Vernetzungen mit Personen und Institutionen der Reformpädagogik der Weimarer Republik
einige Beispiele und FunktionenIn: Nationale und internationale Verbindungen der Versuchs- und Reformschulen in der Weimarer Republik, Jg. 1993, S. 52-64Elektronische Ressource,