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Sokratische Gespräche in der Mathematiklehrerausbildung
In: Das sokratische Gespräch, Jg. 1989, S. 167-171
Die sokratische Methode Leonard Nelsons in Gesprächen unter Erwachsenen und zukünftigen Mathematiklehrern über mathematische Fragen
Absichten und ErfahrungenIn: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin (Beiträge zum Mathematikunterricht. 1969), Jg. 1989, S. 354-357Some Lie theory of semigroups based on examples
In: Semesterbericht Funktionalanalysis, Jg. 13.1988, S. 107-118Some recent results on solitons, symmetries and conservation laws in nonlinear dynamics
In: Proceedings of the 14th ICGTMP: International Colloquium on Group Theoretical Methods in Physics : 26-30 August 1985, Seoul Korea, Jg. 14.1986, S. 421-424Spectrally ordered Lie algebras
In: Proceedings of the XVI International Colloquium, held at Varna, Bulgaria, June 15 - 20, 1987 (Lecture notes in physics : 313), Jg. 1988, S. 11-16The tangent bundle for multisolitons
ideal structure for completely integrable systemsIn: Nonlinear evolution equations and dynamical systems: nonlinear danamics : proceedings (Research reports in Physics), Jg. 1990, S. 114-122Tensor products of weighted spaces
In: Function Spaces and Dense Approximation : Proc. Conference Bonn 1974 (Bonner Math. Schriften : 81), Jg. 1975, S. 26-58Valeur didactique des techniques recursives en programmation
In: Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathematiques et de I'informatique a Marseille-Luminy, Jg. 1988, S. 257-265Vom Nutzen des Taschenrechners im Arithmetikunterricht der Grundschule
In: Mathematikdidaktik: Theorie und Praxis : Festschrift für Heinrich Winter, Jg. 1988, S. 177-189Was nützt der Computer im Geometrieunterricht?
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 89-92Was nützt der Computer im Geometrieunterricht?
In: Geometry Teaching - Geometrieunterricht. Research Report 74., Jg. 1989, S. 97-106Will Logo environments really improve education?
In: Mathematiques pour tous ä I'age de I'ordinateur. Compte rendu de la 37e rencontre internationale de la CIEAEM a Lerden 1985, Jg. 1986, S. 336-342Zentrale Ideen der Geometrie für den Unterricht der Sekundarstufe I
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1983, S. 8-17Zur sachmathematischen Kompetenz der Viertkläßler
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1985, S. 63-66Zur Situation des Mathematikunterrichts in der Primarstufe
Tendenzen, Probleme, PerspektivenIn: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1982, S. 112-121Zur Überwindung der sog. Bildungskrise mit Samba-Schulen, Informationstechnik-Unterricht in der SI und Logo-Umgebungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1985, S. 67-70