287 Titles in Klassifikation (DDC) → Naturwissenschaften und Mathematik → Mathematik 1
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The tangent bundle for multisolitons
ideal structure for completely integrable systemsIn: Nonlinear evolution equations and dynamical systems: nonlinear danamics : proceedings (Research reports in Physics), Vol. 1990, page 114-122
The teaching of geometry
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Vol. 1985, page 54-55
Tensor products of weighted spaces
In: Function Spaces and Dense Approximation : Proc. Conference Bonn 1974 (Bonner Math. Schriften : 81), Vol. 1975, page 26-58
Theoretische und empirische Analysen zum benötigten, gelehrten und bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften erreichten Verständnis des Ableitungsbegriffs
Elektronische Ressource, Paderborn, 2018


Traveltimes in common midpoint sections of anisotropic media
In: Soviet Geology and Geophysics, Vol. 1991, page 120-126
Umwelterschließung im Geometrieunterricht durch operative Begriffsbildung
In: Der Mathematikunterricht, Vol. 1978, page 25-87
Uniqueness of the Cauchy problem for convolution equations
In: Journal für die reine und angewandte Mathematik, Vol. 1980, page 1-15
Valeur didactique des techniques recursives en programmation
In: Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathematiques et de I'informatique a Marseille-Luminy, Vol. 1988, page 257-265
Vector bundles and sheaf-theoretic matrix-valued kernel functions
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022
Verallgemeinerte Konvexitätsbegriffe und der Satz von Krein-Milman
In: Mathematische Annalen, Vol. 1970, page 149-154
Verallgemeinerte Konvexitätsbegriffe und Lp-Räume
In: Mathematische Annalen, Vol. 1970, page 171-176
Verallgemeinerungen des Satzes von Stone-Weierstraß
In: Jahrbuch Überblicke Mathematik, Vol. 1977, page 109-135
"Viererpuzzle"
eine Lernsequenz für das 4. Schuljahr zu einem LegespielIn: Sachunterricht und Mathematik in der Grundschule, Vol. 1977, page 458-463
Vom Numerieren und Rechnen mit Nummern
Brief an eine LehrerinIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Vol. 1989, page 319-323
Vom Nutzen des Taschenrechners im Arithmetikunterricht der Grundschule
In: Mathematikdidaktik: Theorie und Praxis : Festschrift für Heinrich Winter, Vol. 1988, page 177-189

Warum sagen wir, der Spiegel vertausche 'rechts' und 'links', auch wenn wir wissen, daß er 'vorne' und 'hinten' vertauscht?
In: Mathematik lehren, Vol. 1985, page 57-58
Was nützt der Computer im Geometrieunterricht?
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Vol. 1989, page 89-92
