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Abbildungsgeometrie in der didaktischen Diskussion
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1982, S. 9-24
The affective responses to moderate physical activity: a further study to prove the convergent and the discriminant validity for the german versions of the feeling scale and the felt arousal scale
In: Behavioral Sciences, Jg. 14 H. 4, S. 4, 317, Seite 1-12Elektronische Ressource,
Analyse der Ergebnisse eines Sachrechentests am Ende des 4. Schuljahres
In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Jg. 8.1980, S. 150-155
Arno Mitschka: Didaktik der Geometrie in der Sekundarstufe I
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1984, S. 105-108
Die Begrifflichkeit des Bezugsfachs in der angewandten Mathematik und ihrer Didaktik diskutiert am Beispiel des internen Zinssatzes von Investitionen
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Jg. 1988, S. 205-204
Eine Bemerkung zu Derivationen von Potenzreihen
In: Mathematisch Physikalische Semesterberichte, Jg. 1980, S. 143-145
Bericht vom 4. Weltkongreß über Computer im Unterricht
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1986, S. 31-33
Contra Logo
In: Die Grundschule, Jg. 1986, S. 34-35
Determination of correlations between melt quality and the screw performance index in the extrusion process
In: Polymers, Jg. 15 H. 3427, S. 1-15Elektronische Ressource,
Discrete-time model of an induction motor
In: European transactions on electrical power, Jg. 1.1991 H. 2, S. 65-71
DMV-AMS-Tagung in Heidelberg 1993
In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, Jg. 1993, S. 33-34
Einige didaktische Probleme bei der (halb-) schriftlichen Subtraktion und Division
In: Mathematische Unterrichtspraxis, Jg. 1994, S. 7-23
Electrocortical activity during resistance exercises in healthy young adults
a systematic reviewIn: Frontiers in Sports and active living, 6 (2024), Seite 1-17
Exergaming interventions for older adults
the effect of game characteristics on gameplayIn: Experimental Gerontology, 197 (2024), Artikel-ID 112610, Seite 1-10
Fehlvorstellungen und Fehlverständnisse bei Folgen und Grenzwerten
In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, Jg. 1991, S. 238-243
Friedhelm Padberg
Didaktik der ArithmetikIn: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 1988, S. 128-132
Full breastfeeding and allergic diseaseslong-term protection or rebound effects?
Lars Libuda, Birgit Filipiak-Pittroff , Marie Standl, Tamara Schikowski, Andrea von Berg, Sibylle Koletzko, Carl-Peter Bauer, Joachim Heinrich, Dietrich Berdel and Monika GappaIn: nutrients, Jg. 15 H. 2780, S. 1-15Elektronische Ressource,
Generalversammlung der IMU
In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, Jg. 1994, S. 52-53
Geometrielernen unter operativen Gesichtspunkten
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1978, S. 28-30
Gewichtete Räume stetiger vektorwertiger Funktionen und das injektive Tensorprodukt : Teil I
In: Journal für Mathematik, Jg. 1973, S. 186-210
