"Die glückselige Einheitlichkeit des Weibes" und "woman is perfect"
Lou Andreas-Salomé und H.D. in der Schule bei FreudIn: Femmes, Frauen, women, Jg. 1990, S. 11-25
Effektivität und Effizienz durch problemspezifische Abstraktion
ein Beitrag zum maschinellen Lernen von Regeln zur Steuerung von Produktionsnetzwerken der Serienfertigung2009Einzug in das "Promised Land" oder "Lost in Translation"?
Osteuropäische Jüdinnen auf dem Weg vom Stetl zum American DreamIn: Jüdische Kultur und Weiblichkeit in der Moderne, Jg. 1994, S. 229-243Explikation und Wahrnehmung kollaborativer Arbeitskontexte mittels Workspace Awareness am Beispiel von Prozessunterstützungssystemen
Konzepte, Rahmenmodell und Realisierung[2009]Die Grundlagen des menschlichen Sehens im Spiegel der Kinderzeichnung
In: IBW-Journal, Jg. 1994 H. Mai/Juni, S. 3-10Hortus conclusus - weiblicher Körper und allegorischer Raum in der Literatur der Moderne
In: Allegorien und Geschlechterdifferenz, Jg. 1994, S. 171-185Jugendliche Ostzonenflüchtlinge in Jugendwohnheimen
In: Unsere Jugend, Jg. 15.1963 H. 3, S. 97-100"Katholische" oder sachgemäße Bildungskonzeption
In: schule und kirche - Informationen für die katholischen Lehrer in Hessen, Jg. 1964 H. 2, S. 1-3Kein Kind macht Füße an den Kopf
In: IBW-Journal, Jg. 25.1987, S. 3-8Kein Kind macht Füße an den Kopf oder warum es falsch ist, von "Kopffüßlern" zu reden
eine Betrachtung zu frühkindlichen ZeichnungenIn: Kunstsilo der Universität Gesamthochschule Paderborn / Universität <Paderborn>, Jg. 1986, S. 25-28Kinder machen keine Röntgenbilder
In: IBW-Journal, Jg. 27.1989, S. 13-18Paul Lazarsfeld, der Begründer mathematisch exakter Sozialwissenschaften
In: Wechselwirkung, Jg. 1988, S. 39-43Postmoderne und feministisches Engagement
In: Textdifferenzen und Engagement, Jg. 1993, S. 67-77Schelsky in Einsamkeit und Freiheit (als Georg Neufeld)
In: ibw-journal, Jg. 4.1966, S. 1-7