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eine praxisorientierte Handreichung für Akteur:innen in Innovations- und Verbundprojekten in der beruflichen BildungPaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2026Multiprofessionelle Umsetzung inklusiver Bildung im deutsch-kanadischen Vergleich
eine qualitativ-vergleichende Studie zu Kooperation und Rollenkonstellationen beruflicher Akteure an inklusiven Schulen des Sekundarstufenbereichs I in Nordrhein-Westfalen (Deutschland) und Alberta (Kanada)Paderborn, 2026Talent management and labor productivity
the moderating role of organizational goal-settingA Design Theory for Blockchain-Based Reputation Systems
Trust and Coordination in B2B Markets; von Simon Hemmrich; Gutachter: Prof. Dr. Daniel Beverungen, Prof. Dr. Dennis KundischPaderborn, 2025Bildungsgänge gestalten
designbasierte Studien zum Bildungsgangmanagement in berufsbildenden Schulen zur Implementation lernfeldstrukturierter CurriculaPaderborn, 2025Data – Culture – Society
kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Data Society als gesellschaftliche TransformationFreiburg im Breisgau : wbg Academic, [2025], © 2025Determinants and outcomes of the clustering coefficient in social networks
insights from an empirical, longitudinal studyPaderborn, 2025Macht – eine Begriffsklärung
auf dem Weg zu einer gemeinsamen Sprache für die sozialwissenschaftliche MachtdiskussionPaderborn, 2025The presentation of self in the age of ChatGPT
In: Frontiers in Sociology, Band 10 (2025), 1614473, Seite 1-13Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften
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the role of service offshoring and the effect of the regional comprehensive economic partnership (RCEP) agreementElektronische Ressource, Paderborn, 2024Contextualizing the functioning of entrepreneurial activity: a multi-dimensional perspective
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