38 Titles in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 1
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Pädagogik und Nationalsozialismus
Zwischenbilanz einer Auseinandersetzung innerhalb der bundesdeutschen ErziehungswissenschaftIn: Erziehungswissenschaft und Nationalsozialismus, Vol. 1990, page 14-27
Partnerunterricht bei Ausbilderseminaren
In: Wirtschaft und Berufserziehung, Vol. 30.1978, page 368-370
Reformpädagogik
In: Wörterbuch Schulpädagogik, Vol. 2004, page 361-362
Das Reichskonkordat von 1933
In: Fragezeichen, Vol. 1.1967, page 2-10
Schulfarm Insel Scharfenberg
reformpädagogische Versuchsschularbeit im Berlin der Weimarer RepublikIn: Die alte Schule überwinden / Ullrich Amlung, Dietmar Haubfleisch, Jörg-W. Link, Hanno Schmitt, Vol. 1993, page 65-88
Die Schulfarm Insel Scharfenberg
ein Beitrag zur Überwindung der traditionellen Schule in der Weimarer RepublikIn: Schule ist mehr als Unterricht. Beispiele aus der Praxis ganztägiger Erziehung. (Materialien zur Schulentwicklung : 18), Vol. 1992, page 126-139
Die Schulfarm Insel Scharfenberg in der NS-Zeit
In: Weimarer Versuchs- und Reformschulen am Übergang zur NS-Zeit, Vol. 1994, page 84-96
Schullandheime
In: Wörterbuch Schulpädagogik, Vol. 2004, page 412-413

Das Spielmoment in kreativen Prozessen
Gedanken zur Aufstellung der Lernziele im StrukturplanIn: Katholische Frauenbildung, Vol. 72.1971, page 208-219
Verabschiedung Prof. Dr. Gerhard Tulodziecki
Grußworte ; Abschiedsvorlesung ; Laudationes ; Fachkolloquium zum Thema "Medien in Erziehung und Bildung"Paderborn, 2007
Verabschiedung Prof. Dr. Wilhelm Hagemann
Paderborn, 2004
Verabschiedung Prof. Dr. Wolfgang Keim
Paderborn, 2008
Verleihung einer Honorarprofessur an Prof. Dr. Anne Ratzki
Paderborn, 2005
Verunsicherung versus Wendehalsigkeit
"Reformpädagogik" als Thema ostdeutscher Erziehungswissenschaft im VereinigungsprozeßIn: Erziehungswissenschaft im deutsch-deutschen Vereinigungsprozeß, Vol. 1992, page 247-264

Welche Kunst-Vorbildung erwarten die Pädagogischen Hochschulen?
In: Bildnerische Erziehung, Vol. 2.1966, page 168-170
Zur Reformpädagogik-Rezeption in den alten Bundesländern
Phasen, Funktionen, ProblemeIn: Ein Plädoyer für unser reformpädagogisches Erbe, Vol. 1992, page 111-139
