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- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder vom Mittelrhein
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- vom 5.5.2025
Maryam und Maria – eine besondere Frau und ein Vorbild für Gläubige (?!)
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025
- vom 1.4.2025
Der Graetz für Alle
kleines Handbuch der ElektrizitätZugl. 16. Aufl. des Buches: "Kurzer Abriss der Elektrizität", Stuttgart : Engelhorn, 1929Distributed algorithms for modern communication networks
Paderborn, 2025
- vom 25.3.2025
- vom 24.3.2025
Cursus Theologicus /
1 : Cursus TheologicusAugustae Vindelicorum : Schlüter, 1707
- vom 21.3.2025
Determinants and outcomes of the clustering coefficient in social networks
insights from an empirical, longitudinal studyPaderborn, 2025
- vom 19.3.2025
Die städtische Lebensmittel-Versorgung der Stadt Gelsenkirchen
Düsseldorf : Verl. für Architektur, Industrie- und Stadt-Werke, ca. 1927Technologievorausschau auf Basis mathematischer Modellierung
Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, [2025]
- vom 18.3.2025
- vom 11.3.2025
Family climate and parental support
family climate and the quality of parental support for children's information-related
- vom 6.3.2025
- vom 25.2.2025
Low-temperature fabrication of amorphous carbon films as a universal template for remote epitaxy
In: Communications materials, 5 (2024), 276, Seite 1-12
- vom 10.2.2025
Grundlagen für komparativ- theologisch ausgerichtete Unterrichtseinheiten
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025
- vom 7.2.2025
Methodik zur automatisierten Extrahierung, Formalisierung und Handhabung von Änderungen technischer Anforderungen
Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, [2024]
- vom 31.1.2025
- vom 30.1.2025
- vom 21.1.2025
Die deutsche Kunst des neunzehnten Jahrhunderts
ihre Ziele und Thaten2. Aufl., 4., 5. und 6. Tsd., Berlin : Bondi, 1900
- vom 10.1.2025
Das Leben der Griechen und Römer nach antiken Bildwerken
Berlin : Weidmann, 1860-Das Leben der Griechen und Römer nach antiken Bildwerken /
2 : RömerBerlin : Weidmann, 1861
- vom 7.1.2025
Bedeutung und Umsetzung von Diklusion aus der Perspektive von Digitalisierungsbeauftragten in der Grundschule
eine InterviewstudiePaderborn, 2024