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De Avtonomia. Das ist von Freystellung mehrerley Religion vn[d] Glauben/ Was vnnd wie mancherley die sey/ Was auch derhalben biß daher im Reich Teutscher Nation fürgangen/ vnd ob dieselbig von der Christlichen Obrigkeit möge bewilligt vn[d] gestattet werden
... Jetzt zum andernmal mit fleiß/ ... in ein Buch zusamen Gedruckt, München : Berg, 1593
Denkschrift über die Tätigkeit des Hilfswerks Oppau
Neustadt a.d.H. : Liesenberg, 1925
Deutsche Geschichte
Berlin : Mittler, 1919
Der Deutsche in der Landschaft
München : Verl. der Bremer Presse, 1927
Deutsche Literatur im Kampfe um ihr Recht
München : Müller, 1931
Der deutsche Niederrhein vom Erftgebiet bis zur Landesgrenze
sein Land, sein Volk und seine GeschichteCrefeld : Greven, 1910
Die deutsche Ostmark
1.- 6. Tsd., Lissa i. P. : Eulitz, 1913
Dialog vom Marsyas
Berlin : Marquardt, [1905]
Die didaktischen und pädagogischen Erwartungen an den Computer klein halten!
In: Kleincomputer und Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 124-135

Die UnVollendete: Tradition in praktisch-theologischer Neuinszenierung - eine wissenschaftstheoretische Note
Elektronische Ressource, Paderborn, 2018
Digital actor engagement platforms
design and evaluation on a local high streetElektronische Ressource, Paderborn, 2022
Digital Platforms - Contextual Design Capitalizing on Location Information
Elektronische Ressource, Paderborn, 2023
Digital service system transformation: socio-technical reflections on the prospects and constraints of design
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021


Dissertationes Ad Jus Publicum Romano-Ecclesiasticum
Complectentes Statum Ecclesiæ Romanæ, Dignitatem, Potestatem, Curiam & Electionem Summi Pontificis & Reliquorum Ecclesiæ Membrorum, Cardinalium, Primatum, Archi Episcoporum, Episcoporum, & totius Cleri Prærogativas, Subordinationem & Jura, Collectæ ex Jure Divino, Canonico, Et Civili, tum Publico, tum PrivatoNuper in Archi-Episcopali Universitate Erfurtensi in lucem datæ et Publicè pro gradu Doctorali sine Præside defensæ, Coloniæ : Metternich, 1715
DMV-AMS-Tagung in Heidelberg 1993
In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, Jg. 1993, S. 33-34

Das dreizehnte Schuljahr
7 Kapitel zu seiner Problematik und praktischen GestaltungWiesbaden : Pädagog. Arbeitsstelle, 1955
