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- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder vom Mittelrhein
- Erwin Quedenfeldt: Einzelbilder von der Mosel
Ein Zugang zur Finanzmathematik für den Bürgergebrauch
In: Der Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 4-27
Zugänge zu Recht und Religionen
interdisziplinäre Sondierung eines weiten ForschungsfeldesElektronische Ressource, Baden-Baden : Nomos, 2024Zukunft in Bewegung
10 Enabler für die Transformation der Mobilität in städtischen und ländlichen RäumenPaderborn : Universitätsbibliothek, 2026Zum mathematischen Alltagswissen unserer (deutschen und ausländischen) Kinder am Ende der Grundschulzeit
In: Mathematische Unterrichtspraxis, Jg. 1985, S. 19-31Zur Einführung
In: Der Mathematikunterricht, Jg. 1989, S. 3Zur Entstehung des ungarischen Staates
Berlin : Verl. der Akad. der Wiss., 1940Zur Geschichte der Hirsauer Reformbewegung im XII. Jahrhundert
Berlin : Verl. der Akad. der Wiss., 1928Zur Geschichte der Preußischen Verwaltung im Regierungsbezirk Düsseldorf
Düsseldorf : Schmitz und Olbertz, 1912Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung
eine empirische ModellentwicklungElektronische Ressource, Paderborn, 2022Zur politischen Bedeutung der kluniazensischen Bewegung
Sonderausg., Darmstadt : Wiss. Buchges., 1955Zur sachmathematischen Kompetenz der Viertkläßler
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1985, S. 63-66Zur Überwindung der sog. Bildungskrise mit Samba-Schulen, Informationstechnik-Unterricht in der SI und Logo-Umgebungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1985, S. 67-70Zustandsüberwachung zur Prognose der Restlebensdauer von Gummi-Metall-Elementen unter Berücksichtigung systembasierter Unsicherheiten
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021Zwei "Zugänge" zum Integralbegriff?
In: Mathematica didactica, Jg. 1990, S. 102-127"Zwischen Nullbock und Höhenflug"
eine explorative Studie zur Rekonstruktion von Themen innerhalb gestalterischer Prozesse im Tanz2011