201 Titles in Klassifikation (DDC) → Naturwissenschaften und Mathematik → Mathematik → Mathematik 1
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Paul Lazarsfeld, der Begründer mathematisch exakter Sozialwissenschaften
In: Wechselwirkung, Vol. 1988, page 39-43Eine Präsentation der symplektischen Gruppe Sp (4,Z) mit 2 Erzeugenden und 8 definierenden Relationen
In: Journal of Algebra, Vol. 1980, page 328-331Der Primat der "Sache" im Sachrechnen (der Primarstufe)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Vol. 1984, page 75-78Der Primat der Sache im Sachrechnen
zur Revision der ReformIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, Vol. 1985, page 140-147Probleme mathematischer Begriffsbildung - diskutiert am Beispiel der Vektor-Addition
In: Mathematica didactica, Vol. 1994, page 3-27Propagation of discontinuities in wave fields
In: Proceedings on "Model Optimization in Exploration Geophysics" (6th International Seminar, Berlin, February 1988), Vol. 1989, page 31-39Eine Prüfung von Inhalten und inhaltsbezogenen Zielen für einen gymnasialen Mathematik-Unterricht bei breiter Verfügbarkeit des Computers
In: Ziele und Inhalte eines künftigen Mathematikunterrichts an Gymnasien, Fachgymnasien und Gesamtschulen. Tagungsband der Tagung in Lingen, 14, Vol. 1994, page 11-15Pure soliton solutions of some nonlinear partial differential equations
In: Communications in Mathematical Physics, Vol. 1977, page 187-194Quadromino im Mathematikunterricht I
In: Didaktik der Mathematik, Vol. 1974, page 139-148Quadromino im Mathematikunterricht I
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Vol. 1974, page 100-104A question on inductive limits of weighted locally convex function spaces
In: Atas do décimo primeiro Colóquio Brasileiro de Matemática : Realizado em Pocos de Caldas, MG de 11 a 23 de julho de 1977, Vol. I - Rio de Janeiro: IMPA 1978, Vol. 1977, page 213-226Radon transform on halfplanes via group theory
In: Noncompact lie groups and some of their applications (NATO ASI series : Series C, Mathematical and physical sciences : 429), Vol. 1994, page 141-146Rechenfähigkeiten von Schulanfängern im Bereich von Addition und Subtraktion
In: Vorträge auf der 26. Bundestagung für Didaktik der Mathematik vom 10. bis 13.3.1992 in Weingarten, Württ. (Beiträge zum Mathematikunterricht : 1992), Vol. 1993, page 447-450Rechnen auf eigenen Wegen
Addition dreistelliger Zahlen zu Beginn des 3. SchuljahresIn: Grundschulunterricht, Vol. 1993, page 5-7Rechnen mit Überraschungseffekten
für Vertretungsstunden, die tägliche Rechenübung und andere GelegenheitenIn: Mathematik lehren, Vol. 1985, page 38-40Rechner verstärken die Trivialität von Kalkülen, aber sie trivialisieren nicht gehaltvolle Begriffe
das Beispiel des effektiven ZinssatzesIn: Mathematikunterricht im Umbruch? Erörterungen zur möglichen "Trivialisierung" von mathematischen Gebieten durch Hardware und Software, Vol. 1992, page 25-30A remark on vector-valued approximation on compact sets, approximation on product sets, and the approximation property
In: Approximation theory and functional analysis (North Holland mathematics studies : 35), Vol. 1979, page 37-62