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Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung
eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen DenkensElektronische Ressource, Paderborn, 2021
Predictors of primary school teachers self-efficacy beliefs for inclusive education
In: Frontiers in Education, Jg. 9, S. 1-10Elektronische Ressource,Preferences and functions of music in different situations
In: Proceedings / 11th International Congress on Empirical Aesthetics of the International Association of Empirical Aesthetics, August 22-25, Budapest, Jg. 1990, S. 279-282Progress in Anne Sophie Swetchine (1782-1857)
Elektronische Ressource,Prophetology, typology, and christology
a new reading of the Quranic Joseph Story in light of the Syriac traditionElektronische Ressource, Paderborn, 2021Propriety in Ban Zhao (5-ca. 116 CE)
Elektronische Ressource,Proximity epistemology in Jane Addams (1860-1935)
Elektronische Ressource,Puritanism in Anne Bradstreet (1612-1672)
Elektronische Ressource,A quantification of visual salience
Elektronische Ressource, Paderborn, 2020Quantifying gesture-speech synchrony
In: Proceedings of the 6th Gesture and Speech in Interaction Conference, S. 75-80Elektronische Ressource,Re-embodying the spectacle
Erica Pedretti and Ferdinand HodlerIn: Who's afraid of femininity?, Jg. 1993, S. 55-65Reality in Jeanne Hersch (1910-2000)
Elektronische Ressource,Reason in Marguerite Porete (1250/60-1310)
Elektronische Ressource,Relations between observer viewpoint gestures and visual processing abilities in preschoolers
Elektronische Ressource,Religious epistemology of Agnès Arnauld (1593-1671)
Elektronische Ressource,Religious faith in Edith Stein (1891-1942)
Elektronische Ressource,Religious freedom in Ednah Dow Cheney (1824-1904)
Elektronische Ressource,Religious freedom in Frances (Fanny) Wright (1795-1852)
Elektronische Ressource,Religious Knowledge in Agnès Arnauld (1593-1671)
Elektronische Ressource,Religious knowledge in Marguerite Hessein, Mme de La Sablière (1640-1693)
Elektronische Ressource,