Diese Arbeit untersucht die individuellen und organisationalen Einflussfaktoren, welche das Commitment der Beschäftigten zum digitalen Wandel stärken. Dabei wirken sich sowohl eine positive Einstellung der Mitarbeiter zu Technik als auch die Lernkultur in Unternehmen förderlich aus. Neben einer umfassenden theoretischen Begriffsbestimmung des digitalen Wandels werden die Wirkzusammenhänge der Einflussfaktoren empirisch überprüft.

This work investigates individual and organizational determinants which influence the employees' commitment to digital change. A positive effect of attitude to technology as well as organizational learning culture on commitment to change is revealed. Besides a comprehensive theoretical foundation, this work also provides empirical verification.