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- vom 24.11.2025
Satzung zur Änderung der Besonderen Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Applied Neurosciences in Sports & Exercise der Fakultät für Naturwissenschaften an der Universität Paderborn
vom 20. November 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
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Financing education in under-resourced contexts
To what extent can social entrepreneurship be more efficient and effective than donor aid in the education sector in Zimbabwe? - a mixed-methods grounded theory studyPaderborn, 2025
- vom 19.11.2025
Editorial
In: ProLibris, Jahrgang 23 (2018), Heft 3, Seite 93
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Multilingual Relation Extraction: A Survey
In: IEEE Access, Band 13 (2025), Seite 151907-151933
- vom 17.11.2025

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- vom 6.11.2025
Does room for reflection reduce ignorance and increase pro-social behavior?
an experimental study
Conformism of the minorities
theory and experiment

- vom 4.11.2025

Beitragsordnung der Studierendenschaft der Universität Paderborn
vom 31. Oktober 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
Satzung zur Änderung der Besonderen Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Materials Science der Fakultät für Naturwissenschaften an der Universität Paderborn
vom 31. Oktober 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025
noah.nrw - Open Access-Portal für die Hochschulen in Nordrhein-Westfalen
Vortrag auf dem Visual Library-Anwendertreffen in Zürich am 13. März 2023
- vom 3.11.2025
Geschlechterdifferenzen in der Rehabilitation motorischer und nicht-motorischer Symptome bei Morbus Parkinson
- Eine hypothesengeleitete Pilotstudie -Paderborn, 2025
- vom 29.10.2025


- vom 28.10.2025
Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf!
Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte JugendlichePaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025
