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Die Bedeutung von individuellen Bedingungsfaktoren für den Lernerfolg bei beruflichen Weiterbildungsgängen
Eine Analyse bei chemieberuflichen AufstiegsfortbildungenElektronische Ressource, Paderborn, 2016
Besondere Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen mit dem Unterrichtsfach katholische Religionslehre an der Universität Paderborn
vom 14. März 2014Paderborn : Präsidium der Univ., 2014
Bühne: Raumbildende Prozesse im Theater
Elektronische Ressource, Paderborn : Fink, 2016
Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen
Elektronische Ressource, Paderborn, 2015
Entstehungsursachen einer Suchterkrankung und die Grenzen sowie Möglichkeiten der Behandlung von Suchtkranken im Strafvollzug.
Aufgezeigt anhand des hessischen Strafvollzugs.Elektronische Ressource, Paderborn, 2016
Ergebnisse der Stadtumfrage "Paderborn überzeugt"
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2011
Feedback aus der Peergroup
eine qualitative Analyse ausgewählter Schreibprozesse in Online-Communities im Hinblick auf deren Potenziale für formale Lernprozesse von JugendlichenElektronische Ressource, Paderborn, 2016

Hans-Hugo Steinhoff in Paderborn
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2011
Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium
empirische Befunde zur Wirksamkeit der LehramtsausbildungElektronische Ressource, Paderborn, 2016
Logiken strukturbildender Prozesse: Automatismen
Elektronische Ressource, Paderborn : Fink, 2016

On the origin of visual temporal-order perception by means of attentional selection
Elektronische Ressource, Paderborn, 2016


Quallen und Korallen. Horizont und Welle, Artefakt und Organismus
studentische Projekte aus Zeichnung, Druckgrafik, Fotografie, Film, Skulptur1. Aufl., Paderborn, 2011
Skulpturale Handlungsformen
Material, Experiment und Prozess ; studentische Projekte1. Aufl., Paderborn, 2012
Zur Syntax in den digitalen Medien: orate Konstruktionen im Kontext der Kommunikationsform Instant Messaging
Elektronische Ressource, Paderborn, 2015
