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"... auf der Suche nach festem Boden"
Lehrerausbildung in der Provinz Westfalen 1945/46, Professionalisierung versus BildungsbegrenzungBlömeke, SigridMünster [u.a.] : Waxmann, 1999Ernährungsbezogene Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen
eine Analyse von ausgewählten Einflussfaktoren auf den Prozess der Ernährungsbildung in deutschen Kindertageseinrichtungen und Ableitung von Handlungsempfehlungen zur Stärkung der ErnährungsbildungHirsch, Julia ; Heseker, Helmut ; Rademacher, ChristelElektronische Ressource, Paderborn, 2020Geschichtliche Notizen über Volksschulen vom neunten bis vierzehnten Jahrhunderte
Schonlau, HeinrichPaderborn : Bonifacius-Dr., 1885Inklusionsbezogenes fachdidaktisches Wissen für den Sachunterricht
analytische und empirisch gestützte Modellentwicklung unter Berücksichtigung praxisrelevanter Anforderungen mit Fokussierung des naturwissenschaftlichen LernensMester, Theresa ; Blumberg, Eva ; Hellmich, FrankElektronische Ressource, Paderborn, 2019Joh. Amos Comenii Orbis Sensualium Picti Pars ..., Hoc est: Omnium principalium in mundo rerum, & in vita actionum, Pictura et Nomenclatura
Comenius, Johann AmosNoribergae : Endter, 1745Joh. Amos Comenii Orbis Sensualium Picti Pars ..., Hoc est: Omnium principalium in mundo rerum, & in vita actionum, Pictura et Nomenclatura /
Anderer Theil : Cujus beneficio Tyronibus facillimâ methodo & summâ voluptate ingens elegantium Phrasium ac rarissorum Terminorum Artium in Prima Prama non extantium, copia instillari potestQuibus varia Moralia ad emendationem & delectationem animi facientia, adjecta suntComenius, Johann Amos1745Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools
the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricativesHahn, Charlotte Anna ; Mindt, Ilka ; Langstrof, ChristianElektronische Ressource, Paderborn, 2023Lehrbuch der Erziehung und des Unterrichtes
eine systematische Darstellung des gesammten katholischen Volksschulwesens für Geistliche und LehrerOhler, Aloys K.3., verb. Aufl., Mainz : Kirchheim, 1863Das Lese-Buch als Grundlage und Mittelpunkt eines bildenden, aber nicht grammatisirenden Unterrichts in der Muttersprache
Eine Anleitung für Lehrer in einer Reihe sprachunterrichtlich bearbeiteter LesestückeOtto, FriedrichErfurt : Körner, 1844Moralische Aufgaben für die Jugend zur Uebung und Schärfung der sittlichen Urtheilskraft
nebst Grundlinien zu einer vollständigen Theorie der Collisionsfälle für LehrerSchollmeyer, Johann G.Leipzig : Crusius, 1802Neuer Leitfaden für den Schreibunterricht
Sütterlin, Ludwig[5. Aufl.], Berlin : Verl. Albrecht-Dürer-Haus, 1926Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung
eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen DenkensDiederich, Julia ; Becher, Andrea ; Gläser, EvaElektronische Ressource, Paderborn, 2021Praktische Anleitung zur Behandlung des Lesebuches für die Oberklassen der Volksschule /
[1]Leineweber, HeinrichPaderborn : Schöningh, 1880Praktische Anleitung zur Behandlung des Lesebuches für die Oberklassen der Volksschule
Leineweber, HeinrichPaderborn : Schöningh, 1880Predictors of primary school teachers self-efficacy beliefs for inclusive education
Franzen, Katja ; Moschner, Barbara ; Hellmich, FrankIn: Frontiers in Education, Jg. 9, S. 1-10Elektronische Ressource,Religion - Inklusion - Werte
Eine schulprogrammatische Untersuchung des Nexus zwischen Werteverankerungen und Verankerungen von Elementen ausgewählter Inklusionsaspekte in Schulkulturmanifestationen ev. Bekenntnisgrundschulen in Nordrhein-Westfalen.Effert, Inga2015