25 Titles in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung → Primar- und Elementarbildung
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"... auf der Suche nach festem Boden"
Lehrerausbildung in der Provinz Westfalen 1945/46, Professionalisierung versus BildungsbegrenzungMünster [u.a.] : Waxmann, 1999
Bedeutung und Umsetzung von Diklusion aus der Perspektive von Digitalisierungsbeauftragten in der Grundschule
eine InterviewstudiePaderborn, 2024Der Einfluss trinitarischer und christologischer Konzepte auf die Bildung abstrakter Begriffe anhand von Bibelgeschichten in der Grundschule
eine Analyse am Beispiel des HoffnungsbegriffsPaderborn, 2025Ernährungsbezogene Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen
eine Analyse von ausgewählten Einflussfaktoren auf den Prozess der Ernährungsbildung in deutschen Kindertageseinrichtungen und Ableitung von Handlungsempfehlungen zur Stärkung der ErnährungsbildungElektronische Ressource, Paderborn, 2020Geschichtliche Notizen über Volksschulen vom neunten bis vierzehnten Jahrhunderte
Paderborn : Bonifacius-Dr., 1885Inklusionsbezogenes fachdidaktisches Wissen für den Sachunterricht
analytische und empirisch gestützte Modellentwicklung unter Berücksichtigung praxisrelevanter Anforderungen mit Fokussierung des naturwissenschaftlichen LernensElektronische Ressource, Paderborn, 2019Joh. Amos Comenii Orbis Sensualium Picti Pars ..., Hoc est: Omnium principalium in mundo rerum, & in vita actionum, Pictura et Nomenclatura /
Anderer Theil : Cujus beneficio Tyronibus facillimâ methodo & summâ voluptate ingens elegantium Phrasium ac rarissorum Terminorum Artium in Prima Prama non extantium, copia instillari potestQuibus varia Moralia ad emendationem & delectationem animi facientia, adjecta sunt1745Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools
the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricativesElektronische Ressource, Paderborn, 2023Lehrbuch der Erziehung und des Unterrichtes
eine systematische Darstellung des gesammten katholischen Volksschulwesens für Geistliche und Lehrer3., verb. Aufl., Mainz : Kirchheim, 1863Das Lese-Buch als Grundlage und Mittelpunkt eines bildenden, aber nicht grammatisirenden Unterrichts in der Muttersprache
Eine Anleitung für Lehrer in einer Reihe sprachunterrichtlich bearbeiteter LesestückeErfurt : Körner, 1844Moralische Aufgaben für die Jugend zur Uebung und Schärfung der sittlichen Urtheilskraft
nebst Grundlinien zu einer vollständigen Theorie der Collisionsfälle für LehrerLeipzig : Crusius, 1802Neuer Leitfaden für den Schreibunterricht
[5. Aufl.], Berlin : Verl. Albrecht-Dürer-Haus, 1926Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung
eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen DenkensElektronische Ressource, Paderborn, 2021Praktische Anleitung zur Behandlung des Lesebuches für die Oberklassen der Volksschule /
[1]Paderborn : Schöningh, 1880Praktische Anleitung zur Behandlung des Lesebuches für die Oberklassen der Volksschule
Paderborn : Schöningh, 1880Predictors of primary school teachers self-efficacy beliefs for inclusive education
In: Frontiers in Education, Vol. 9, page 1-10Elektronische Ressource,