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Aurea Rosa id e[st] pre||clarissima expositio sup[er] eua[n]gelia to||tius anni
de Tempore et de San||ctis. tam s[ecundu]m ordine[m] Predicatoru[m] || q[ua]m s[ecundu]m Curiam: continens Flo-||res et Rosas omniu[m] expositio||nu[m] sancto[rum] docto[rum] antiquo[rum] || Preclarissimi et excelle[n]tis||simi sacre Theologie do||ctoris M[a]g[ist]ri Silue||stri de Prierio: pe||demo[n]tani: sacri || ordi[ni]s fratru[m] || Predicato||ru[m] de Ob||seruan||tia ||Hagenaw : Henricu[m] Gran, M.dxvi.
Aurea Rosa id est preclarissiam[!] expositio sup[er] euangelia totius anni: de Tempore [et] de Sanctis. tam s[ecundu]m ordine[m] Predicato[rum] q[uam] s[ecundu]m Curia[m]
co[n]tinens Flores [et] Rosas omniu[m] expositionu[m] sancto[rum] docto[rum] antiquo[rum]: Preclarissimi [et] excelle[n]tissimi sacre Theologie doctoris Magistri Siluestri de Prierio pedemontani: sacri ordinis fratrum Predicato[rum] de Obseruantia[Augsburg] : Rynman, 31. Okt. 1510Aurum Sapientvm, Sive Ars, Sine Scelere, & cum virtute, ditescendi
Editio altera locupletior, Coloniae Ubiorum : apud Wilhelmum Friessem, 1661Aus der ga[n]tz=||en Biblien des alten vnd || nawen Testame[n]ts vil scho||ner spruche/
d[as] es mit vns || vn[d] vnsern sachen/ zuthun || vnnd vermogen nichts ist || Sonder das allein got al||le ding thut/ treybt vn[d] ausz||richt/ vnd das wir an || gottes gnad nich=||tes wider seind || noch vermo||gen.||[Leipzig] : Stockel, [ca. 1523]Aus der Praxis
Berlin : Cassirer, 1902Aus einem reichen Leben
3. Aufl., Stuttgart : Dt. Verl.-Anst., 1954Aus meinem Skizzenbuch
architektonische Reisestudien aus Frankreich ; Tafeln in LichtdruckStuttgart : Wittwer, [1885 - 1889]Aus stillen Städten der Mark Brandenburg
Berlin : Verl. für Kunstwiss., [1912]Ausbildung der Fussboden-, Wand- und Deckenflächen
Stuttgart : Bergsträsser, 1903Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den Sekundarstufen, insbesondere der SIIIn: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1990, S. 73-76Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen
ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den SekundarstufenIn: Mathematik lehren und lernen : Festschrift für Heinz Griesel, Jg. 1991, S. 48-60Auserlesene Verzierungen aus dem Gesammtgebiet der bildenden Kunst
zum Gebrauch für Künstler und kunstbeflissene Handwerker, zugleich als Vorlegeblätter in ZeichenschulenBerlin : Reimer, [1842/44]Auslegung eines LLC-Resonanzwandlers hoher Leistung für einen weiten Ausgangsspannungbereich
Elektronische Ressource, Paderborn, 2018Die Ausprägung exekutiver Funktionen bei Kindern mit Förderbedarf der emotional-sozialen Entwicklung
eine Pilotstudie zu basaler exekutiver Kontrolle und emotional-sozialen AuffälligkeitenElektronische Ressource, Paderborn, 2020Aussagen zur Kunst
1. - 5. Tsd., Köln : Seemann, 1949Außlegung der Episteln vnd Euangelien: von Ostern bis auff das Aduent
Auffs new zugericht, Wittemberg : Gedruckt durch Hans Lufft, 1547Aussonderung und Auslagerung ‚toter Bücher‘ aus der Königlichen Bibliothek zu Berlin und den Universitätsbibliotheken in Preußen
Erlaß des Ministers der geistlichen, Unterrichts- und Medizinal-Angelegenheiten in Preußen vom 09.01.1905 - Aktenzeichen U I Nr. 43 -Elektronische Ressource,