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Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 19.1981 H. 11, S. 157-160
Das Bild als Instrument des Unterrichts
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 4-7
Bildung - Sittliche Pflicht
der Gesamtplan des Deutschen Institus für Bildung und WissenIn: Ketteler Wacht, Jg. 59 H. 18, 5 Seiten
Das Deutsche Institut für Bildung und Wissen
In: Die Loburg, Jahresschrift des Johanneum, Jg. 1966, S. 59-62
Disability im schulischen Kontext
über den Umgang von LehrpersonenIn: #schuleverantworten, 5 (2025), 1, Seite 120-124
Divergierendes und schöpferisches Denken im programmierten Unterricht
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Jg. 19.1967, S. 42-44
Einige Probleme der Bildbetrachtung im Religionsunterricht
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 12-13
Monitoring cognitive load while playing exergames in a four-week intervention for older adults
an explorative EEG studyIn: Scientifc Reports, 15, Artikel-ID 32490, Seite 1-12

Open Access for everyone?
Einblicke in Bestrebungen zum Kulturwandel an einer UniversitätIn: kommunikation@gesellschaft, Bd. 26, Nr. 1, Seite 1-22
Overcoming Digital Inequalities
Identification and Characterisation of Digitally Resilient Schools in Different Countries Using ICILS 2023 DataIn: Education Sciences, Band 15 (2025), 7, Seite 1-25
Partner models of explainers
a qualitative interview studyIn: Frontiers in Education, Band 11 (2026), Seite 1-15
Partnerunterricht bei Ausbilderseminaren
In: Wirtschaft und Berufserziehung, Jg. 30.1978, S. 368-370
Predictors of primary school teachers self-efficacy beliefs for inclusive education
In: Frontiers in Education, 9 (2024), Seiten 1-10
Das Reichskonkordat von 1933
In: Fragezeichen, Jg. 1.1967, S. 2-10
Das Spielmoment in kreativen Prozessen
Gedanken zur Aufstellung der Lernziele im StrukturplanIn: Katholische Frauenbildung, Jg. 72.1971, S. 208-219
A systematic review of learning opportunities within the crowdworkers workplace
In: Journal of Education and Learning, Jg. 14 H. 2, S. 19-42Elektronische Ressource,
Teachers role model behavior and the quality of the student- teacher relationship as prerequisites for students attitudes toward peers with learning difficulties
In: Frontiers in Education, 9 (2024), Seite 1-8
Teachers’ collective efficacy with regard to inclusive practices— characteristics of a new scale and analyses from Canada, Germany and Switzerland
In: Frontiers in Psychology, 16, 1530689, Seite 1-10
VR-based avatar videos as an effective tool for process training in the context of digitalization?
In: Frontiers in Computer Science, Band 7, Artikel-ID 1553441, Seite 1-12
