128 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung → Bildung und Erziehung
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20 Jahre Lernen mit dem World Wide Web
Technik und Bildung im DialogPaderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2015
25 Jahre Gesamtschule in der Bundesrepublik
Versuch einer StandortbestimmungIn: Öffentliche Pädagogik vor der Jahrhundertwende, Jg. 1993, S. 81-181Die Arbeit und die neue Erziehung nach Fröbels Methode
Zweite Auflage, Cassel [u.a.] : Wigand, 1875Arbeitsbericht
Paderborn : FEoLL, 1976/80(1979); damit Ersch. eingest.Arbeitsbericht (1974)
Paderborn : FEoLL, 1974(1975) - 1976[?]Arbeitsbericht (1975)
Paderborn : FEoLL, 1974(1975) - 1976[?]Arbeitsbericht (1976)
Paderborn : FEoLL, 1974(1975) - 1976[?]Arbeitsbericht (1976-1980)
Paderborn : FEoLL, 1976/80(1979); damit Ersch. eingest.Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 19.1981 H. 11, S. 157-160Bedeutung und Umsetzung von Diklusion aus der Perspektive von Digitalisierungsbeauftragten in der Grundschule
eine InterviewstudiePaderborn, 2024Berliner Reformpädagogik in der Weimarer Republik
Überblick, Forschungsergebnisse und -perspektivenIn: Die Reform des Bildungswesens im Ost-West-Dialog, Jg. 1994, S. 117-132Das Bild als Instrument des Unterrichts
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 4-7Bildung - Sittliche Pflicht
der Gesamtplan des Deutschen Institus für Bildung und WissenIn: Ketteler Wacht, Jg. 59 H. 18, 5 SeitenBildungsgänge gestalten
designbasierte Studien zum Bildungsgangmanagement in berufsbildenden Schulen zur Implementation lernfeldstrukturierter CurriculaPaderborn, 2025De Sapiente Frvctvoso Epistolares Libri quinque
Ingolstadii : Angermayr, 1606Das Deutsche Institut für Bildung und Wissen
In: Die Loburg, Jahresschrift des Johanneum, Jg. 1966, S. 59-62Deutsche Versuchsschulen der Gegenwart und ihre Probleme
Leipzig : Dürr, 1923Dialogues Entre Lord Shaftesbury Et M. Locke
Sur quelques points essentiel à l'éducation de la jeunesse, pour servir de suite au Traité du dernier ; Sur L'education Des EnfansYverdon, 1765