20 Jahre Lernen mit dem World Wide Web
Technik und Bildung im DialogPaderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2015
25 Jahre Gesamtschule in der Bundesrepublik
Versuch einer StandortbestimmungIn: Öffentliche Pädagogik vor der Jahrhundertwende, Jg. 1993, S. 81-181Arbeitsbericht
Paderborn : FEoLL, 1976/80(1979); damit Ersch. eingest.Arbeitsbericht (1974)
Paderborn : FEoLL, 1974(1975) - 1976[?]Arbeitsbericht (1975)
Paderborn : FEoLL, 1974(1975) - 1976[?]Arbeitsbericht (1976)
Paderborn : FEoLL, 1974(1975) - 1976[?]Arbeitsbericht (1976-1980)
Paderborn : FEoLL, 1976/80(1979); damit Ersch. eingest.Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 19.1981 H. 11, S. 157-160Beiträge zur Entwicklung einer inklusionsorientierten Sachunterrichtsdidaktik unter besonderer Berücksichtigung von Fragen der Unterrichtsplanung, diagnostischen [...]
Elektronische Ressource, Paderborn, 2018Berliner Reformpädagogik in der Weimarer Republik
Überblick, Forschungsergebnisse und -perspektivenIn: Die Reform des Bildungswesens im Ost-West-Dialog, Jg. 1994, S. 117-132Das Bild als Instrument des Unterrichts
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 4-7Bildung - Sittliche Pflicht
der Gesamtplan des Deutschen Institus für Bildung und WissenIn: Ketteler Wacht, Jg. 59 H. 18, 5 S.De Sapiente Frvctvoso Epistolares Libri quinque
Ingolstadii : Angermayr, 1606Das Deutsche Institut für Bildung und Wissen
In: Die Loburg, Jahresschrift des Johanneum, Jg. 1966, S. 59-62Dialogues Entre Lord Shaftesbury Et M. Locke
Sur quelques points essentiel à l'éducation de la jeunesse, pour servir de suite au Traité du dernier ; Sur L'education Des EnfansYverdon, 1765Die Nachhaltigkeit von Lehrerbildung am Beispiel des Singförderprojekts "SMS - Singen macht Sinn"
Elektronische Ressource, Paderborn, 2017Divergierendes und schöpferisches Denken im programmierten Unterricht
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Jg. 19.1967, S. 42-44E-Learning in der Lehrerbildung
Akzeptanz und Wirksamkeit von E-Learning-Maßnahmen für PflichtschullehrkräfteElektronische Ressource, Paderborn, 2020Einige Probleme der Bildbetrachtung im Religionsunterricht
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 12-13