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Financing education in under-resourced contexts
To what extent can social entrepreneurship be more efficient and effective than donor aid in the education sector in Zimbabwe? - a mixed-methods grounded theory studyPaderborn, 2025
"Für die Leute geht das nicht, für die darf man nicht beides sein."
das lernseitige Begehren nach Empowerment als Kriterium für die Lektürewahl eines gendersensiblen LiteraturunterrichtsIn: Einfach aussortieren? Anregungen für kritische Lektüren des Literaturkanons / Kißling, Magdalena; Tönsing, Johanna, S. 79-101Elektronische Ressource,From coherent to single-particle quantum walks
Elektronische Ressource, Paderborn, 2019Fernsehen bedeutet Hinschauen
Die Doku-Soap im Spannungsfeld zwischen Kritik und Wissenschaft. Eine Re-Vision ihrer Anfänge mit Blick auf das Verhältnis von Format und Medium2012Fuzzy matching of comprehensive service specifications
Elektronische Ressource, Paderborn, 2016Five valued quasi Boolean functions
In: Fifth European Meeting on Cybernetics and Systems Research / European Meeting on Cybernetics and Systems Research <5, 1980, Wien>, Jg. 35.1980, S. 2-5Foliated rho-invariants
[2010]Friendship in Héloïse (1090-1164)
Elektronische Ressource,Freelancers who stay?
A fuzzy-set qualitative comparative analysis of affective and calculative commitment among crowdworkers to a platformElektronische Ressource,Die Fundamentalkatechetik und ihr pädagogischer Aspekt
In: Existentiale Hermeneutik, Jg. 1969, S. 178-187
Friedhof der Vergessenen
In: Der evangelische Erzieher, Jg. 1994, S. 104-107Familienkonzerte in Kooperation mit Grundschulen - ein Konzept und seine Wirkungen
eine empirische Studie2003Das "Frightmotif"
Rekontextualisierung populärkultureller Songs als inzidenzmusikalisches Motiv für das Böse im Horrorfilm2008