1508 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 1
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Gleichstellungsquoten zur Gewährleistung der Chancengerechtigkeit von Frauen und Männern bei der Berufung von Professorinnen und Professoren gem. §37a Abs.1 Hochschulgesetz an der Universität Paderborn
vom 11. September 2024Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2024
Glückliches Alter(n)
Betrachtung subjektiver und biographischer Elemente zur Erlangung einer sinn-erfüllten Persönlichkeit im Alter auf der Basis qualitativer Interviews2008Grundordnung der Universität Paderborn
vom 09. September 2020Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2020Habilitationsordnung der Fakultät für Maschinenbau an der Universität Paderborn
vom 18. Dezember 2017Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2017Habilitationsordnung der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Universität Paderborn
vom 31. Mai 2023Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2023Handlungsrepertoire in herausfordernden Lehr-Lern-Szenarien
Reaktionen von Lehramtsstudierenden für sonderpädagogische Förderung auf ängstliche und aggressive VerhaltensweisenElektronische Ressource, Paderborn, 2022Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf!
Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte JugendlichePaderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025Heinz Nixdorf und die Universität Paderborn
Paderborn : [Präsidium der Univ.], 2015Heinz Nixdorf und die Universität Paderborn
Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität, 2016Die hermeneutischen Voraussetzungen für die Verwendung des Bildes im Religionsunterricht
In: Das Bild im Religionsunterricht, Jg. 1971, S. 11-20Im Spannungsfeld von Agilität und Kontinuität: das wahrgenommene Rollenbild von Lehrenden - Referenzpunkt digitale Lehr-/ Lern - Begleitinstrumente im berufsbildenden Kontext
eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen GestaltungsbezügenElektronische Ressource, Paderborn, 2024Inklusionsbezogenes fachdidaktisches Wissen für den Sachunterricht
analytische und empirisch gestützte Modellentwicklung unter Berücksichtigung praxisrelevanter Anforderungen mit Fokussierung des naturwissenschaftlichen LernensElektronische Ressource, Paderborn, 2019Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium
empirische Befunde zur Wirksamkeit der LehramtsausbildungElektronische Ressource, Paderborn, 2016Konkret oder abstrakt?
Externe Repräsentationen bei der Informationsentnahme und im Modellierprozess aus LernerperspektiveElektronische Ressource, Paderborn, 2020Der Kontext macht Schule
eine empirische Untersuchung am Beispiel eines marginalen Viertels der peruanischen Stadt Cusco2014Landerziehungsheime
In: Wörterbuch Schulpädagogik, Jg. 2004, S. 254-255Learning the pronunciation of segmental features of english phonology at german primary schools
the effects of explicit instruction on TRAP and the dental fricativesElektronische Ressource, Paderborn, 2023