2352 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 1
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Studienordnung für den Fachhochschulstudiengang "Engineering and Project Management" mit den Studienschwerpunkten "Sales Management und Project Management" an der Universität-Gesamthochschule Paderborn, Abteilung Soest, mit dem Abschluss Diplom-Ingenieurin, Diplom-Ingenieur ("FH")
vom 12. November 2001Paderborn : Rektorat der Univ., 2001
Studienordnung für den Fachhochschulstudiengang "Landschaftsarchitektur" mit Praxissemester an der Universität-Gesamthochschule Paderborn, Abteilung Höxter, mit dem Abschluss Diplom-Ingenieurin, Diplom-Ingenieur ("FH")
vom 21. August 2001Paderborn : Rektorat der Univ., 2001
Studienordnung für den Masterstudiengang "Environmental Planning and Management (EPM)" an der Universität-Gesamthochschule Paderborn, Abteilung Höxter, Fachbereich 7, Landschaftsarchitektur und Umweltplanung und Fachbereich 8, Technischer Umweltschutz
vom 19. Dezember 2001Paderborn : Rektorat der Univ., 2001
Studienordnung für die berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaft für das Lehramt an Berufskollegs an der Universität Paderborn
vom 26. Oktober 2009Paderborn : Präsidium der Univ., 2009
Studienordnung zur Änderung der Prüfungsordnung für das Studium des Lernbereichs Gesellschaftswissenschaften für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen und den entsprechenden Jahrgangsstufen der Gesamtschulen - Studienschwerpunkt Grundschule - an der Universität Paderborn
vom 14. März 2008Paderborn : Rektorat der Univ., 2008
Studieren - Lernen und Arbeiten in und mit der Universitätsbibliothek Paderborn
Ergebnisse der Studierendenbefragung 2017Elektronische Ressource,
Studierendenspiegel (2001-2002). WS 2001/02
Paderborn : Universität Paderborn, Wintersemester 1998/1999-Wintersemester 2001/2002
A systematic review of learning opportunities within the crowdworkers workplace
In: Journal of Education and Learning, Jg. 14 H. 2, S. 19-42Elektronische Ressource,
Teachers role model behavior and the quality of the student- teacher relationship as prerequisites for students attitudes toward peers with learning difficulties
In: Frontiers in Education, Jg. 9, S. 1-8Elektronische Ressource,
Teachers’ collective efficacy with regard to inclusive practices— characteristics of a new scale and analyses from Canada, Germany and Switzerland
In: Frontiers in Psychology, 16, 1530689, Seite 1-10
Teachers' strategies to foster parental self-determination in parent-teacher conferences
Elektronische Ressource,
"There is no education without relation!"
A grounded theory study on integration of education for sustainable development in teacher education in UgandaElektronische Ressource, Paderborn, 2023
Trainingswissenschaftliches Fachwissen für den Sportunterricht in der gymnasialen Oberstufe
schulischer Bedarf und universitäre Wirklichkeit der trainingswissenschaftlichen Sportlehrkräfteausbildung in NRW sowie an der Universität PaderbornElektronische Ressource, Paderborn, 2023
Übergangsordnung für die Gebühren- und Entgeltordnung der Universitätsbibliothek Paderborn
vom 10. Februar 2010Paderborn : Präsidium der Univ., 2010
Übergangswahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats an der Universität-Gesamthochschule Paderborn
vom 5. Juni 2002Paderborn : Rektorat der Univ., 2002
Übergangswahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats an der Universität-Gesamthochschule Paderborn
vom 5. Juni 2002Paderborn : Rektorat der Univ., 2002
Übergangswahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats an der Universität-Gesamthochschule Paderborn
vom 5. Juni 2002Paderborn : Rektorat der Univ., 2002
Übergangswahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats an der Universität-Gesamthochschule Paderborn
vom 5. Juni 2002Paderborn : Rektorat der Univ., 2002
Übergangswahlordnung für die Wahl zum Fakultätsrat und für die Wahl des Dekanats an der Universität-Gesamthochschule Paderborn
vom 5. Juni 2002Paderborn : Rektorat der Univ., 2002
Übersicht Amtliche Mitteilungen 2001
[Verzeichnis der Amtlichen Mitteilungen der Universität Paderborn ; vom 1. Januar 2001 - 31. Dezember 2001]Paderborn : Rektorat der Univ., 2001
