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  • on 28/10/2025
  • Title page

    Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf!

    Materialien und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche
    Otto, Franziska ; Frehe-Halliwell, Petra ; Kremer, H.-Hugo ; Kundisch, Heike
    Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025
  • on 09/09/2025
  • Title page

    Human factors in XAI

    enhancing user reliance through emotional alignment in decision-making
    Lammert, Olesja
    Paderborn, 2025
  • on 04/07/2025
  • Title page

    Human integration in AI

    calibrating trust and improving performance in decision support systems
    Kornowicz, Jaroslaw
    Paderborn, 2025
  • on 15/09/2022
  • Title page

    Handlungsrepertoire in herausfordernden Lehr-Lern-Szenarien

    Reaktionen von Lehramtsstudierenden für sonderpädagogische Förderung auf ängstliche und aggressive Verhaltensweisen
    Jansen, Fabienne ; Festner, Dagmar ; Laubenstein, Désirée ; Zdoupas, Philippos ; Scheer, David
    Elektronische Ressource, Paderborn, 2022
  • on 21/10/2021
  • Title page

    A homeowners guide to Airbnb

    theory and empirical evidence for optimal pricing conditional on online ratings
    Gutt, Dominik ; Neumann, Jürgen ; Kundisch, Dennis
    Elektronische Ressource,
  • on 26/07/2021
  • Title page

    Handschreiben im Studium

    zur Relevanz und Funktion handschriftlicher Praktiken in studentischen Schreibkontexten
    Hüllweg, Julia ; Tophinke, Doris ; Rohlfing, Katharina J.
    Elektronische Ressource, Paderborn, 2021