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- vom 13.4.2026
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Open Access im Überblick
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2026Open Access an der Universität Paderborn
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2026
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Adolf Schmoll gen. Eisenwerth (1877-1914)
eine biografische Skizze
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Gleichstellungsplan des „Paderborn Center for Parallel Computing“ (PC²) zur Gleichstellung von Frauen und Männern an der Universität Paderborn
vom 26. März 2026Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2026Besondere Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang English and American Literary and Cultural Studies der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn
vom 26. März 2026Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2026
- vom 25.3.2026
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Muḥammad – ein Prophet für Christen?
Koranexegetische Fallstudien zur charakterlichen Integrität im Rahmen einer christlichen Würdigung durch das Konzept der FremdpropehtiePaderborn, 2023
- vom 19.3.2026
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- vom 4.3.2026
Der Centrifugal Differential Mobility Analyzer
Konstruktion, Validierung und erste Messungen von zweidimensionalen GrößenverteilungenPaderborn, 2026
- vom 3.3.2026
Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Management der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften an der Universität Paderborn
vom 26. Februar 2026Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2026Dritte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Taxation, Accounting and Finance der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften an der Universität Paderborn
vom 26. Februar 2026Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2026
- vom 27.2.2026
Gleichstellungsplan des Zentrums für Informations- und Medientechnische Dienste (ZIM) zur Gleichstellung von Frauen und Männern an der Universität Paderborn
vom 26. Februar 2026Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2026Gleichstellungsplan der Fakultät für Naturwissenschaften zur Gleichstellung von Frauen und Männern an der Universität Paderborn
vom 26. Februar 2026Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2026
- vom 26.2.2026
Multiprofessionelle Umsetzung inklusiver Bildung im deutsch-kanadischen Vergleich
eine qualitativ-vergleichende Studie zu Kooperation und Rollenkonstellationen beruflicher Akteure an inklusiven Schulen des Sekundarstufenbereichs I in Nordrhein-Westfalen (Deutschland) und Alberta (Kanada)Paderborn, 2026
- vom 23.2.2026
Kamishibai im universitären DaF-Unterricht
Narration – Ästhetik – DidaktikBerlin : Frank & Timme GmbH, 2026