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Im Spannungsfeld von Agilität und Kontinuität: das wahrgenommene Rollenbild von Lehrenden - Referenzpunkt digitale Lehr-/ Lern - Begleitinstrumente im berufsbildenden Kontext
eine empirische Studie mit pädagogisch-didaktischen GestaltungsbezügenElektronische Ressource, Paderborn, 2024Development of cyclometalated iron complexes as sustainable photosensitizers
Elektronische Ressource, Paderborn, 2023Die praxisorientierte Diagnostik beruflicher Handlungskompetenz
eine gestaltungsbasierte Studie im AnwendungskontextPaderborn, 2024Essays on the dynamics in European corporate debt markets
Paderborn, 2025Positionalität als Herausforderung im Religionsunterricht
eine empirische Untersuchung zur Positionierungsbereitschaft von TheologiestudierendenElektronische Ressource, Paderborn, 2023Automated analysis of SSH client state machines
Paderborn, 2026Large Scale Scanning of TLS Session Ticket Confusion
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Elektronische Ressource,Accounting for heuristics in reputation systems
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Monitoring, Intervention und Zusammenhänge mit der SelbstwahrnehmungElektronische Ressource, Paderborn, 2022Multiperspektivität im Religionsunterricht
eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtseinheiten zur GottesfrageElektronische Ressource, Paderborn, 2021Towards the development of evidence-based preventive treatments against cognitive decline
about the effects of learning golf in elderly peopleElektronische Ressource, Paderborn, 2021Investigations of Ni-based methanation catalysts under dynamic conditions via hard X-ray spectroscopy
Elektronische Ressource, Paderborn, 2023