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Familienklima - Begriffsdefinition sowie Untersuchung von Wirkzusammenhängen innerhalb der digitalen häuslichen Lernumwelt von Kindern
Elektronische Ressource, Paderborn, 2023
Family climate and parental support
family climate and the quality of parental support for children's information-relatedDas Fitts'sche Gesetz in der Partnerinteraktion
Emergente Koordinationsmuster und systematische Interaktionseffekte beim Lösen kooperativer Aufgaben2014Förderung elterlichen Schulengagements. Elternsprechtage als Forschungs- und Handlungsfeld
Elektronische Ressource, Paderborn, 2017GEProS - Entwicklung und Evaluation einer digitalen Simulation zur Förderung diagnostischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden
Elektronische Ressource, Paderborn, 2023The good, the bad, and the unknown about job autonomy
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024Gruppenarbeit als Ansatz zur kontextbezogenen Prävention akademischer Prokrastination
Elektronische Ressource, Paderborn, 2024Healthy Distrust in the Context of Artificial Intelligence
Paderborn, 2025Individuelles und organisationales Lernen durch Agiles Sprintlernen
eine Untersuchung zur Analyse und Evaluation eines Gestaltungsansatzes für arbeitsbezogene KompetenzentwicklungElektronische Ressource, Paderborn, 2022Informelles Lernen im Kontext industrieller Arbeit
Konzeptualisierung, Operationalisierung, Antezedenzien und LernergebnisseElektronische Ressource, Paderborn, 2020Interacting with fallible AI
is distrust helpful when receiving AI misclassifications?In: Frontiers in Psychology, Band 16, Seite 1-17Intergenerationale Transfers
Zur Bedeutung sozialer Normen im Unterstützungsaustausch zwischen Erwachsenen und ihren ElternElektronische Ressource, Paderborn, 2020Intergenerationale Werteähnlichkeit zwischen Erwachsenen und ihren Eltern
Elektronische Ressource, Paderborn, 2022Is explaining more like showing or more like building?
agency in metaphors of explainingIs explaining more like showing or more like building?—Agency in metaphors of explaining
In: Frontiers in Psychology, Band 16 (2025), 1628706, Seite 1-13Kinderzeichnungen
empirische Forschungen und Interkulturalität unter besonderer Berücksichtigung von Ghana2007